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下列各组物质的反应,需要加入酸碱指示剂才能判断反应是否发生的是(  )
A、Fe和CuSO4溶液
B、Zn和稀H2SO4
C、NaOH溶液和稀盐酸
D、澄清石灰水和CO2
考点:金属的化学性质,碱的化学性质,中和反应及其应用
专题:实验现象的观察和记录
分析:物质间的反应若有明显的反应现象,如产生沉淀、气体、固体溶解的现象等,则不需要借助酸碱指示剂就能判断出反应发生;若物质间反应时没有明显现象的可以借助指示剂,如酸碱的中和反应等.
解答:解:A、铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,铁丝表面有红色固体附着,溶液由蓝色变为浅绿色,故选项错误.
B、Zn和稀H2SO4反应生成有大量气泡产生,现象明显,不需借助酸碱指示剂就能判断出反应发生,故选项错误.
C、氢氧化钠溶液和稀盐酸反应生成氯化钠和水,反应无明显现象,需要借助指示剂才能判断出反应发生,故选项正确.
D、澄清的石灰水和二氧化碳气体反应生成碳酸钙沉淀和水,会观察到澄清的石灰水变浑浊,现象明显,不需借助酸碱指示剂就能判断出反应发生,故选项错误.
故选:C.
点评:本题难度不大,掌握酸的化学性质、物质发生化学反应时的现象是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和化学符号填空:
①3个水分子
 

②2个硫原子
 

③氧化铝中的铝元素为+3价
 
; 
④硫酸根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学反应可用如漫画图表示,请根据图示回答:

(1)该反应的基本反应类型属于
 
 反应.
(2)该反应生成的物质属于.
A、混合物        B、单质        C、化合物        D、氧化物
(3)分析如图,你还能总结出的一条结论是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

无色气体X和灼热的木炭反应,生成另一种无色气体Y,Y和灼热的氧化铜反应能生成铜和X,下列X、Y的组合正确的是(  )
A、CO、CO2
B、CO、O2
C、CO2、CO
D、O2、CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、蜡烛燃烧B、酒精挥发
C、瓷碗破碎D、雪糕熔化

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列四种物质中,在一定条件下,其中一种物质与其他三种物质都能发生反应,则这种物质是(  )
A、石灰水B、水
C、二氧化碳D、木炭

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科目:初中化学 来源: 题型:

鉴别氧气和二氧化碳不能用(  )
A、燃着的木条
B、灼热的氧化铜
C、紫色石蕊试液
D、澄清石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于实验方法的归纳错误的是(  )
A、玻璃容器都可用作反应容器
B、制取气体时,都要检查装置的气密性
C、给试管中的物质加热,试管口不一定都要略向下倾斜
D、取用固体药品,一般用药匙,有些块状药品可用镊子夹取

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科目:初中化学 来源: 题型:

在今年两会的会务组织上,全国人大三次会议的纸张首次使用“石头纸”,体现了“低碳经济”理念.石头纸是用磨成粉未的石头加上聚乙烯和胶合剂做成的.下列叙述“石头纸”的性质中不属于物理性质的是(  )
A、防水、防潮
B、坚固
C、焚烧后不产生黑烟
D、耐撕、耐折

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