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    10．等质量的SO2和SO3中氧元素的质量比为（　　）
    A．5：4B．6：5C．5：6D．2：3

    分析 根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答．

    解答 解：设SO2和SO3的质量为m，则等质量的SO2和SO3中所含氧元素的质量比是（m×$\frac{16×2}{32+16×2}×$100%）：（m×$\frac{16×3}{32+16×3}×$100%）=5：6．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省大丰市九年级下学期第二次学情调研化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    下列物质属于纯净物的是

    A. 生理盐水 B. 盐酸 C. 石灰石 D. 干冰

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．A、B、C、D、E、F都是我们已学过的物质，其 中C和D常用于灭火．它们 之间的关系如图所示．（图中“-”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系．）已知反应①、②、③的基本反应类型相同．
    （1）C物质的化学式为CO2；A、B、C、D中属于氧化物的有：ACD（填字母）
    （2）C与D发生反应的化学方程式为H2O+CO2═H2CO3．
    （3）反应②的化学方程式为2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．
    （4）E→F的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （5）若改为C→D，则C→D发生的反应化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．空气中氧气含量测定的再认识．
    【实验回顾】如图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置．
    （1）写出红磷燃烧的化学方程式4P+5O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内压强减小，烧杯中水倒吸到集气瓶．若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量．
    【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测置结果与理论值误差较大．
    【实验改进】
    Ⅰ．根据铁在空气中生镑的原理设计图10实验装置，再次测定空气中氧气含量．装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈．
    Ⅱ．测得实验数据如表
    测量项目实验前实验后
    烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶（扣除内容物）和导管的容积
    体积/mL80.054.5126.0
    【交流表达】
    （1）铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe（OH）2]，写出该反应的化学方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe（OH）2．
    （2）根据表4数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是20.2%（计算结果精确到0.1%）．
    （3）（此题做对奖励4分） 从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是：
    ①能够把氧气完全消耗；②避免了燃烧匙伸入集气瓶时导致的气体外逸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．举重前，运动员会用碳酸镁白色粉末摩擦掌心，增大掌心与器械的摩擦．碳酸镁属于（　　）
    A．酸B．碱C．盐D．氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．如图所示为实验室常用的制取和收集气体的实验装置．据此回答下列问题：

    （1）写出带标号仪器的名称：①长颈漏斗②集气瓶；
    （2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （3）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，应选用的发生装置是B（填序号，下同），该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；
    （4）碳酸氢钠固体（NaHCO3）加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）也可以用来制取CO2，若用此法制取CO2，则应选用的发生装置是A．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探究活动：
    [对固体猜想]
    猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物．

    [实验和推断]
    （1）若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是稀盐酸，说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的反应的化学方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O．
    （2）若A是Ca（OH）2溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为CaCO3（填化学式），有沉淀产生的反应的化学方程式是Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．该实验不能（填“能”或“不能”）说明样品中有NaOH．
    （3）若A是CaCl2溶液，当实验现象a为有白色沉淀产生，现象b为无色酚酞不变红色，则猜想Ⅱ成立．
    [反思]久置的氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．为配制100克2.5%的氢氧化钠溶液，（氢氧化钠固体吸水性强，有腐蚀性）
    某同学进行如下实验操作：
    （1）称取2.5克固体氢氧化钠：在天平的两端各放一质量相同的纸片，调整天平零点，然后在左盘放2克砝码，游码移至0.5克处，往右盘加氢氧化钠固体至天平平衡．
    指出称量中的两处错误：
    ①不应将砝码放在左盘，氢氧化钠放在右盘．
    ②不应放在纸片上称量．
    （2）配制溶液：用量筒量取100毫升水，然后将氢氧化钠放入量筒中的水里，边加边搅拌．指出配制中的两处错误及其后果：
    ①错误：不能量取100mL水；
    ②错误：不能在量筒内配制溶液．

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    20．氯化钙是多用途的干燥剂和建筑防冻剂．某工厂以石灰石为原料生产氯化钙的流程如下：（原料石灰石中含有杂质主要是氯化镁、硫酸铁、氧化铝等）．

    （1）流程中第②步操作加入适量氯化钡溶液的目的是除去了溶液中的硫酸根离子；
    （2）第④步过滤后得到的沉淀成分有：氢氧化镁、氢氧化铁、氢氧化铝；
    （3）向溶液B中加入的试剂X应为盐酸，其作用是除去溶液B中多余的氢氧化钙．

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