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【题目】番茄中含有大量的维生素C(化学式为C6H8O6)。维生素C能有效预防牙龈出血,但它遇空气或加热都易引起变质。下列说法正确的是

A.蒸熟的番茄可以补充大量维生素C

B.维生素C由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成

C.鲜榨的番茄汁密封保存可减少维生素C的流失

D.维生素C中氧元素的质量分数为

【答案】C; 54.5%

【解析】

试题分析:A、维生素C加热时都易引起变质,错误;B、一个维生素C由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成,错误;C、维生素C遇空气易引起变质,正确;故选C D、维生素C中氧元素质量分数=(12×6)/(12×6+1×8+16×6)×100%= 54.5%

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】右图为某元素的原子结构示意图,请回答:

(1)该元素属于 元素(填元素类别);

(2)在化学反应过程中,此元素容易 电子,形成相对稳定结构;若用M来表示该原子的元素符号,则它与氧元素形成的化合物的化学式为

(3)下列原子结构示意图与上图中元素的化学性质相似的是 。(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和三种粒子的结构示意图。请回答下列问题:

1)钠原子与氯原子的最本质区别是

2)氯元素属于 (填金属非金属)元素。

3)上述ABC三种粒子中,属于同种元素的粒子是_________ (填字母)。

4)钠和氯气反应生成氯化钠时得电子的是 原子;Na+的结构示意图是 (填字母)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学实验中能达到预期实验结果的是

A.将100g 10%的稀盐酸加热蒸发掉50g水,能得到质量分数20%盐酸

B.用普通的pH试纸测定某未知溶液的pH为5.5

C. 20℃时,可配制出10%的氢氧化钙溶液

D.用湿润的红色石蕊试纸检验某气体是否为氨气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】右图为某保健品标签上的部分文字,请仔细阅读后回答下列问题:

(1)维生素D2种类较多,其中维生素D2化学式为C28H44O,则一个维生素D2分子中共有 个原子,维生素D2的相对分子质量为

2维生素D2中各元素的质量比为

(3)计算钙片中碳酸钙的质量分数 。(写出计算过程)

(4)50克碳酸钙中所含的碳元素与多少克二氧化碳所含的碳元素质量相等。(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学材料和化学技术在智能房屋建设和家具生活中有着广泛的应用。

(1)智能房屋采用太阳能电池供电.生产太阳能电池需用纯硅.工业上由粗硅生产纯硅的工艺流程如图所示:

上述步骤中属于物理变化的是步骤 (填“I”、“II”或“III”)。

SiCl4中Si元素的化合价为

“步骤反应的符号表达式为

(2)饮用水净化系统中设备一和设备三的作用分别是 。将需要净化的水通过“超滤器”的作用,相当于实验室的 操作,此操作需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和

(4)右图是实验室制取蒸馏水的简易装置,烧瓶和烧杯中都是自来 水。加热烧瓶时,需要垫上 ,烧瓶中需要放入 ,防止暴沸。实验结束后从试管中取出10ml水,加入肥皂水,振荡,观察到的现象是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1分)下列化肥中,属于复合肥料的是

A.CO(NH22 B.(NH42HPO4 C.Ca(H2PO42 D.K2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,A、B是含有相同元素的无色液体,D是最轻的气体,C能供给呼吸,F是红色金属单质,反应①常用于实验室制取氧气,G是该反应的催化剂,根据下图的相互转化关系推断:

(1)B、C物质分别是:B_____________、C________________;

(2)反应①的文字表达式为______________________,反应类型为__________反应;

(3)反应③的文字表达式为_______________________。

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【题目】小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.

(1)写出图中标有②的仪器名称:②____________.

(2)小张选用A和E装置可制取的气体是____________ (答一种),写出实验室制取该气体的文字表达式是_______________

(3)小红同学欲收集一种难溶性气体,他认为H装置完全可以代替D装置.小红的做法是先在H中装满水,然后从____________中通入难溶性气体.用H装置排空气法收集二氧化碳可以从 端通入,验满的方法是

(4)二氧化碳也可以用G装置测定气体的体积,在水面要加一层植物油,作用是

(5)兴趣小组利用右图所示实验装置研究燃烧的条件:

步骤1:在C中加入少量白磷并加入热水,塞好胶塞使导管口进入热水中发现白磷不燃烧;

步骤2:打开K1,关闭K2,将A中的溶液滴入B中,C中有气泡冒出,白磷燃烧,B中发生的符号表达式为: ,通过以上实验说明燃烧需要

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