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19.鉴别下列物品方法不正确的是(  )
选项鉴别的物质鉴别的方法
A冰和干冰室温(20℃)放置,过一段观察是否有痕渍
B水和双氧水加二氧化锰,观察是否有气泡
C纯羊毛和化纤面料灼烧闻气味
D二氧化锰和氧化铜观察颜色
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据冰是水的固态形式,干冰是固态的二氧化碳进行分析;
B、根据二氧化锰可以催化过氧化氢分解生成水和氧气进行分析;
C、根据纯羊毛燃烧会产生烧焦羽毛气味的气体进行分析;
D、根据二氧化锰和氧化铜都是黑色粉末进行分析.

解答 解:A、取样品,室温(20℃)放置,过一段观察有痕渍的是冰,没有明显现象的是干冰,现象不同,可以鉴别,故A正确;
B、取样品,加入二氧化锰,有气泡产生的是双氧水,没有明显现象的是水,现象不同,可以鉴别,故B正确;
C、取样品,灼烧,有烧焦羽毛气味的是纯羊毛,没有此气味的是化纤面料,现象不同,可以鉴别,故C正确;
D、二氧化锰和氧化铜都是黑色粉末,观察颜色的方法不能鉴别,故D错误.
故选:D.

点评 在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

9.甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,其中丙为一种支持燃烧的气体单质,另外两种物质组成元素相同.其转化关系如图所示:(→表示转化关系)
请依据以上信息推断出甲、乙、丙三种物质各是什么?
甲过氧化氢溶液;乙水;丙氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.某气体完全燃烧,产物中有二氧化碳,则该气体组成元素中(  )
A.一定含有碳和氢B.一定含有氧
C.一定含有碳和氧D.一定含有碳,可能含有氧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.关于二氧化碳和一氧化碳的比较,不正确的是(  )
A.组成:二氧化碳和一氧化碳都是由碳和氧两种元素组成
B.性质:二氧化碳和一氧化碳都可以使澄清的石灰水变浑浊
C.用途:干冰可用于人工降雨,一氧化碳可作燃料
D.危害:二氧化碳会导致“温室效应”,一氧化碳会引起中毒

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.一些粒子的结构可用示意图表示为:,且0<y≤8.请回答下列问题:
(1)若x=12时,所对应的元素符号为Mg;
(2)若y=8时,一些粒子具有稳定的电子层结构时:
①若某粒子带一个单位正电荷,该粒子的化学符号为Na+
②若某粒子带两个单位负电荷,它所对应的元素A与碳元素形成化合物的化学式为CO、CO2
(3)若x=13时,该元素的单质与A元素的单质发生反应的化学方程式为4Al+3O2=2 Al2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.碳雕是一种集观赏、空气净化于一体的工艺品(如图),其主要成分是木炭.下列说法错误的是(  )
A.碳雕作为艺术品可以长久保存
B.碳雕能吸附室内微量的有害气体
C.摆放碳雕必须远离火种
D.将碳雕的下脚料研成粉末,与氧化铜共热,不能发生化学反应

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.沼气是当今开发和使用最洁净的气体燃料之一,使用沼气是解决农村能源不足问题的一条重要途径.如图是沼气产生和应用示意图.
(1)请你完成沼气应用过程中发生的能量转化关系图:(如图)
(2)打开沼气灶的开关,沼气能自动喷出,原因是管内产生大量沼气,使管内压强大于外界大气压.
(3)沼气中除含有甲烷外,还含有二氧化碳和极少量的氢气、氮气、硫化氢气体、一氧化碳、水蒸气等,沼气略带臭味,你分析臭味可能来自硫化氢等气体.从安全角度考虑,使用沼气时一定注意不能混入空气或氧气气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.将一定质量的红磷在一瓶氧气中充分燃烧,其固体质量随时间的变化可用如图表示,则用(M2-M1)表示的质量是B.
A、生成P2O5的质量    B、生成P2O5中氧元素的质量
C、参加反应的红磷的质量    D、参加反应的氧气质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.请结合图示实验装置,回答下列问题.

(1)写出有标号的仪器名称:②分液漏斗.
(2)用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是A(选填序号),化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,该反应化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,
再用D装置收集,气体应从b端通入(选填“a”或“b”).
(4)实验室可用B或C装置制H2,反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,C相对于B装置的优点有可以控制反应的发生和停止.
(5)若用E装置收集HCl气体,需在水上放一层植物油,由此推测HCl气体可能具有的物理性质是能溶于水或与水反应.

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