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下列实验中(如图),观察不到明显变化的是

A. B. C. D.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2017届重庆市江津区四校联盟九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

写出下列元素的元素符号或粒子的化学符号。

;铝离子 ;铁

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科目:初中化学 来源:2017届云南省九年级上期中化学卷(解析版) 题型:选择题

下列关于元素和粒子的叙述不正确的是( )

A.分子和原子都在不停地运动

B.原子的质量主要集中在原子核上

C.分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子

D.从元素周期表中硒元素的有关信息(如图)可知硒的相对原子质量是78.96g

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科目:初中化学 来源:2017届云南省九年级上期中化学卷(解析版) 题型:选择题

下列实验基本操作正确的是( )

A.加热液体 B.向试管中加固体 C.检查装置气密性 D.闻药品的气味

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科目:初中化学 来源:2017届新疆乌鲁木齐市九年级上月考二化学试卷(解析版) 题型:填空题

水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.

(1)保持水的化学性质的最小微粒是

(2)有些地区水资源丰富,但分布不均.有些村民用地下水作为生活用水,人们在生活中可用 的方法降低水的硬度;

(3)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有

A沉淀 B过滤 C煮沸 D蒸馏 E吸附

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科目:初中化学 来源:2017届新疆乌鲁木齐市九年级上月考二化学试卷(解析版) 题型:选择题

区分下列各组物质的两种方法都正确的是

需区分物质

方法一

方法二

A

空气和氧气

用带火星木条检验

闻气味

B

硬水和软水

观察颜色

加明矾搅拌

C

铜丝和铁丝

用磁铁吸引

观察颜色

D

二氧化碳和氮气

澄清石灰水

燃着的木条

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科目:初中化学 来源:2017届四川省内江市东兴区九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

实验室欲配制1000 g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液。请回答下列问题;

(1)配制步骤

①计算:需氢氧化钠固体 g,水 mL(水的密度是1 g/cm3)。

②称量:用质量为23.1 g的烧杯作称量容器,托盘天平上称取氢氧化钠固体时,盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在 盘。

③溶【解析】
将氢氧化钠固体溶于水,用玻璃棒搅拌,使氢氧化钠全部溶解,冷却至室温。

④装瓶:把配好的溶液装入试剂瓶,盖好瓶盖并贴上标签,放入试剂柜中。

在装有所配制溶液的试剂瓶(见图)标签上标明相应的两个信息为:__________________

(2)在配制过程中,导致溶液中氢氧化钠质量分数小于4%的可能原因是( )

①用量筒量取水时俯视读数;②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗;③在托盘天平的左盘称取氢氧化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数;④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗;⑤氢氧化钠固体不纯。

A.①②③④⑤ B.只有①②④⑤ C.只有①②⑧ D.只有②③④⑤

(3)若老师提供的药品有500 g 8%的氢氧化钠溶液,500 g 1%的氢氧化钠溶液,足量的氢氧化钠固体和水,除了上述配制方案外,还可以用500g1%的氢氧化钠溶液,再加____________________来进行配制.

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科目:初中化学 来源:2017届上海市浦东新区第四教育署九年级上期中化学卷(解析版) 题型:探究题

某小组对测定空气中氧气体积分数的实验进行了如下研究。

①完成测定空气中氧气体积分数的实验不适合选用下列哪种物质

A.汞 B.磷 C.铜 D.木炭

②用甲、乙两套装置进行实验(红磷充足、装置不漏气)。红磷燃烧的化学方程式是 ,有关分析合理的是

A.实验结束后装置内剩余气体只有氮气

B.甲中燃烧匙伸入集气瓶太慢,测得空气中氧气的体积分数将偏大

C.乙中的瘪气球可以防止燃烧放热使橡胶塞弹出

D.实验结束时未冷却到室温,测得空气中氧气的体积分数将偏大

③利用乙装置实验时,先关闭弹簧夹,加热使红磷反应,待装置冷却至室温后打开弹簧夹。反应前后各数据及结论如下。

玻璃管中原有空气的体积

注射器中气体的体积

结论

反应前

反应后

ml

40 ml

30 ml

氧气约占空气体积的五分之一

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科目:初中化学 来源:2017届陕西省岐山县九年级上学期期中质检化学试卷(解析版) 题型:选择题

水是人类生活不可缺少的物质,下列叙述不正确的是

A.水是一种氧化物 B.水由氢原子和氧原子构成

C.水分子由氢原子和氧原子构成 D.水由水分子构成

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