【题目】氢燃料电池汽车作为一种真正意义上的“排放,无污染“载运工具,是未米新能源潜洁动力汽车的必然方向
(1)氢气是可以取代化石燃料的“绿色”能源,其中“绿色”是指_____。
(2)氢气可以通过煤的气化得到,其主要反应的微观示意图如下:
该反应的化学方程式为_____,反应的基本类型是______
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【题目】一定条件下,A和B反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示:
(1)A.B.C中属于单质的是_______(填字母);若B物质中氢元素的化合价为+1,则氮元素的化合价为__________;
(2)若D为空气中体积分数最大的气体,则该反应中生成的C和D的质量比为_______;
(3)若D为氧化物,且A和B的分子个数比为5: 4,则该反应的化学方程式为_______;
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【题目】化学兴趣小组同铝丝插入硫酸铜溶液中时,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。为了确定生成了什么气体,同学们决定进行探究。
[猜想]放出的气体可能是SO2、O2、H2的一种或几种,提出猜想的依据是_______________。
[查阅资料]SO2易溶于水,化学性质与二氧化碳有相似之处,它能使澄清石灰水变浑浊,生成CaSO3;
[方案设计]依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:
(1)甲同学认为是O2,则检验方法是______________,经检验不是O2。
(2)实验小组同学合作设计了如下组合实验方案,排除和验证猜想的气体。
[实验探究]①实验开始时,先将收集到的气体从a通入一段时间后,再点燃C处酒精灯;这样操作的目的是__________________。
②实验过程中发现A装置中溶液________________,C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为_____________。
[结论]铝丝与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是氢气,硫酸铜溶液中可能含有______________。
(3)丙同学用砂纸将截下的一段铝丝长时间用力反复打磨,然后将打磨后的铝丝放入硫酸铜溶液中,在横截面处现象明显,但在铝丝表面无明显现象,可能的原因是_____________。
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【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是
A. 加热一定量高锰酸钾
B. 将水通电电解一段时间
C. 向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
D. 向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉和镁粉
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【题目】以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段,请你参与探究并帮忙填写空格(包括表中的空格)。
(提出问题)化学反应前后各物质的质量总和是否相等?
(查阅资料)①氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体②碳酸钠粉末与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水。
(猜想与假设)猜想1:不相等;猜想2:相等。
(实验探究)甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。
1 | 甲组 | 乙组 |
实验方案 (反应后略) | ||
实验现象 | 有气泡产生,天平指针向右偏转 | _____,溶液颜色发生改变,天平指针没有偏转 |
结论 | 猜想1正确。反应的化学方程式:_____ | 猜想2正确 |
(反思评价)究竟哪种猜想正确?通过讨论,同学们发现甲组中有气体溢出,导致指针问右偏转。得到启示:在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时,凡有气体生成或参加的反应一定要在_____进行。
(优化装置)同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进(说明A图中气球里的Na2CO3粉末倒入锥形瓶中),你认为最佳装置是_____(填序号),从另外两种装置中选一种指出其不足:_____。
(得出结论)同学们利用改进后的最装置进行再次探究,均得出猜想2正确。进一步分析发现,反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变,最终得出结论:_____的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
(解释应用)解释:化学反应前后,原子的种类、数目、质量均不变;所以质量守恒。应用:某固体物质受热会发生分解反应,生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质,则该固体物质一定由_____种元素组成。
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【题目】央视频道《是真的吗?》栏目中有一段视频:将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条,然后两头分别连接电池的正负极,观察到“锡纸”立即燃烧.据此,某同学取“锡纸”进行了以下探究:
探究一:“锡纸”燃烧的原因
“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧,从燃烧的条件开始“锡纸”不燃烧,但短路后却能燃烧的原因是____.
探究二:“锡纸”中金属的成分
(提出问题)“锡纸”中的金属是锡吗?
(查阅资料)①“锡纸”是锡箔或铝箔
②锌粉是一种深灰色固体
③锡(Sn)与酸或金属化合物溶液反应生成+2价锡的化合物
(提出猜想)猜想I:“锡纸”中的金属是____
猜想Ⅱ:“锡纸”中的金属是铝
(进行实验)设计方案并进行实验
实验操作 | 实验现象 | 实验分析与结论 |
取打磨后的“锡纸”片放入试管中,滴加氯化锌溶液 | “锡纸”表面有深灰色固体析出 | 根据实验现象,结合金属活动性顺序可知猜想Ⅱ成立:反应的化学方程式为_____。 |
(交流讨论)
(1)实验中打磨“锡纸”的目的是_____.
(2)下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是_____。(填字母序号)
A 氯化铜 B 硝酸银 C 氯化铁 D 硫酸亚铁
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【题目】请用化学方程式表示下列反应原理。
(1)实验室制取氢气的化学方程式。___
(2)乙醇(化学式为C2H5OH)用作燃料。____
(3)干粉灭火器中的干粉(主要成分是NaHCO3)受热时分解生成碳酸钠、水和一种气体。____
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【题目】新能源的开发和利用是人类社会可持续发展的重要课题。人们现在使用的氢、氧燃料电池就是一种新型能源。
(1)所用的氧气从空气中获得的方法是____。空气中的氧气按体积计算,大约是空气总体积的______。
(2)氢气可用天然气制取,这种方法制取的氢气中往往混有二氧化碳和一氧化碳,为了证明混合气体中H2、CO2、CO三种气体都存在,一化学实验小组设计以下实验:
(查阅资料):
①实验前,装置内的空气已排尽。
②浓硫酸有吸水性,将气体通入浓硫酸,浓硫酸会完全吸收气体中的水分。
③无水硫酸铜是白色粉末,吸水后变蓝。
请根据化学小组设计的实验回答下列问题:
(1)A装置的作用是____________。
(2)E装置中发生反应的化学方程式为_____________。
(反思与评价)请指出该化学小组设计的实验装置中的一个不完善之处___________,你提出的改进办法是_________。
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【题目】在点燃条件下A和B反应生成C和D,反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。
请回答以下问题:
(1)1个B分子中含有_____个原子。
(2)A中氮元素和氢元素的质量比为_____。
(3)写出此反应的化学方程式:_____。
(4)在该反应中,生成C和D的粒子个数比为_____。
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