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    下列实验中，能达到相应目的是（　　）

    　

    A．

    分离CaCO3和CaCl2固体：取样，加足量水溶解，过滤

    　

    B．

    制备Fe（OH）3：将Fe2（SO4）3溶液和适量的Ba（OH）2溶液混合，过滤

    　

    C．

    除去CO2中的HCl气体和水蒸气：将混合气体一次通过浓硫酸、NaOH溶液

    　

    D．

    鉴别稀盐酸、NaOH和NaCl三种溶液：取样，分别滴入酚酞溶液后再相互混合


    解：A、碳酸钙难溶于水，分离CaCO3和CaCl2固体：取样，加足量水溶解，过滤，蒸发，故A错误；

    B、硫酸铁和氢氧化钡会生成氢氧化铁沉淀和硫酸钡沉淀，过滤后的沉淀是硫酸钡沉淀和氢氧化铁沉淀的混合物，故B错误；

    C、气体通过氢氧化钠溶液也会携带水蒸气，故C错误；

    D、取样品，加入酚酞，溶液显红色的是氢氧化钠、不变色的是氯化钠、盐酸，在没有变色的两种滴入氢氧化钠中，颜色褪去的是盐酸，剩下的是氯化钠，可以鉴别，故D正确．

    故选：D．


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂、方法正确的是（　　）

    序号

    物质

    杂质

    试剂、方法

    A

    CO2

    CO

    点燃

    B

    Fe粉

    Cu粉

    稀盐酸，过滤

    C

    MgCl2溶液

    盐酸

    适量的氢氧化钠溶液

    D

    FeSO4溶液

    CuSO4

    过量铁粉，过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    图中：A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质，其中A为单质，B为氧化物，C是大理石的主要成分，C和F属于不同类别的物质，D和E是配制农药波尔多液的两种原料。“—”表示两端的物质能发生反应，“→”表示一种物质可转化为另一种物质。

    请回答：

    (1)D和E发生反应的基本反应类型为_ _。

    (2)完成下列化学方程式：

    ①A→B的化学方程式_ _。

    ②B→C的化学方程式_ _。

    (3)物质F可以是_(具体写两种不同类别的物质)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    能在碱性溶液中，大量共存且无色透明的一组物质是(  )

    A．CuSO4、NaCl、Na2CO3

    B．NaNO3、FeCl2、BaCO3

    C．MgCl2、HCl、AgNO3

    D．Na2SO4、KNO3、K2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某班同学用氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验：

    （1）甲同学实验操作如图：

      在烧杯中加入约5mL氢氧化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液，此时溶液呈　　色．

    接着用滴管滴入一定量的稀盐酸，再用玻璃棒　　，发现溶液为无色，于是甲同学得出两者恰好中和的结论，反应的化学方程式为　　．

    （2）乙同学对甲同学的结论提出了质凝，并对反应后溶液中的溶质成分进行探究．

    【实验探究】

    反应后溶液中的溶质是什么？

    猜想一：只有NaCl

    猜想二：NaCl和HCl

    猜想三：NaCl和NaOH

    以上猜想中，你觉得不合理的是　．

    为了验证另外两种猜想，乙同学设计如下实验方案：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取少量反应后的溶液于试管中滴入Na2CO3溶液

    有气泡产生　

    猜想二成立

    【反思交流】

    实验结束后，废液处理方法正确的是　　（填序号）．

    A．倒入下水道   B．倒入废液缸   C．带出实验室．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    向一定量黄铜（铜锌合金）粉末中逐滴加入稀硫酸，下列图象能正确表示对应变化关系的是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究．

    【提出问题】溶液中的溶质是什么物质？

    【作出猜想】

    （1）甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质．

    （2）乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和　两种物质．

    （3）丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质．

    【查阅资料】①Na2SO4溶液显中性．

    ②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）等物质．

    【实验验证】

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    乙同学

    实验

    取中和反应后的溶液少许于试管中，将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中

    铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出，收集气体点燃，火焰呈淡蓝色

    猜想（2）成立

    丙同学

    实验

    取中和反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞试液

    溶液变　　色

    猜想（3）成立

    【总结反思】丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象，首先肯定猜想（1）不成立．经过进一步分析，丁同学认为猜想（2）也不成立，他的理由是　　．兴趣小组的同学经过充分讨论，一致认为猜想（3）成立．

    【知识拓展】（1）生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液？　　（填“能”或“不能”）

    （2）乙同学的实验中铝片与　氢氧化钠　溶液发生了反应，请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    硫，碳，蜡烛在氧气中燃烧，产生的共同现象是

    　　A.都有气体产生                          B.都有淡蓝色火焰

    　　C.都能发光发热                          D.都有水珠生成

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     以下实验基本操作不正确的是(      )

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