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【题目】类推是学习化学时常用的思维方式。以下类推结果正确的是(  )

A.单质都是有同种元素组成的物质,则由同种元素组成的物质是单质

B.碱溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的物质一定是碱

C.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和的反应

D.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,则燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素

【答案】D

【解析】

A、单质都是由同种元素组成的纯净物,由同种元素组成的物质不一定是单质,例如氧气和臭氧的混合物是由氧元素组成,故A错误;

B、碱溶液能使酚酞溶液变红,但能使酚酞溶液变红的物质不一定是碱,还可能是盐,比如碳酸钠,故B错误

C、中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和的反应,例如氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水,故C错误;

D、根据质量守恒,反应前后元素种类不变,含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,则燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素,故D正确。

故选:D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习化学,提高学科核心素养,学会从化学的角度分析问题。下列说法错误的是(

A.氮气可用于填充灯泡是因为其化学性质不活泼

B.酸碱中和反应都会放出热量,因此放热反应都是中和反应

C.点燃甲烷前,一定要先检验甲烷的纯度,可防止发生爆炸

D.物体热胀冷缩现象,是因为物质的微粒间距离发生了变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】今年的化学实验技能考试中,我校某化学学习小组同学抽到的考题是:用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水。

实验步骤

实验现象

实验结论

分别用abc三支试管取样,各加入一定量碳酸钠溶液

a_______

a中物质是稀盐酸

b中无明显现象

b中物质是食盐水

c中有白色沉淀产生

c中物质是澄清石灰水

反应的化学方程式为______

考试结束后,小组同学对试管中反应后的溶液产生了兴趣。

甲同学用pH试纸测定a试管中反应后废液的酸碱度,测得pH>7

乙同学把c试管反应后的物质进行过滤,对滤液展开探究。

(提出问题)滤液中溶质的成分是什么?

(作出猜想)猜想一:NaOH 猜想二: NaOH CaOH2

猜想三:NaOH CaOH2Na2CO3 猜想四:____

同学们经过讨论,一致认为猜想____是错误的,理由是_____

(设计实验)

实验操作

实验现象

实验结论

取少量滤液于试管中,加入一种盐溶液

______(填化学式)

产生白色沉淀

猜想四正确

(反思与交流)

1)从环保、经济、操作简便等方面考虑,a试管的废液中应加入适量的___(写化学式)后再排放。

2)在分析反应后所得溶液中溶质时,除考虑可溶性的生成物,还应考虑____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——碳海绵。碳海绵具备高弹性和疏松多孔的结构,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)。下列关于碳海绵说法错误的是

A.具有吸附性,可处理海上石油泄漏

B.常温下化学性质活泼

C.在一定条件下可还原CuO

D. O2 中完全燃烧的产物是CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关物质分类或归类正确的一组是(  )

①液氨、液氧、干冰、氯化银均为化合物

②氢硫酸、盐酸、双氧水、氨水均为混合物

③明矾、小苏打、纯碱、硫酸铜晶体均为盐

④碘酒、牛奶、豆浆、食醋均为溶液

Na2O2Na2CO3NaHCO3Na2SiO3均为钠盐

A.①和②

B.②和③

C.③和④

D.②③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】自来水厂净化水的过程是:河水加絮凝剂(明矾) →沉淀过滤活性炭消毒用户。回答下列问题:

(1)加活性炭的作用是_________

(2)长期使用硬水,会给生活和生产带来许多麻烦。区别硬水和软水的常用试剂是_____

(3)生活中你是如何节约用水的(请举一例)_____。下列做法会造成水体污染的是____

A 禁止使用含磷洗衣粉 B 工业废水达标处理后排放

C 往河里倾倒垃圾 D 农业上提倡施用农家肥,合理使用农药化肥

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语填写下列空白。

13个铵根离子_____

2)地壳中含量最多的金属元素_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】强化安全意识,提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是(  )

A.进入溶洞探险先做灯火实验B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻

C.在面粉厂张贴严禁烟火标志D.厨房内煤气泄漏立即打开排气扇

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列对自然界中的某些现象,运用微粒知识解释不正确的是

A.墙内开花墙外香——分子在不断运动

B.氢氧化钠和氢氧化钙都能使酚酞溶液变红——它们都能电离出OH-

C.热胀冷缩——分子的大小随温度变化而改变

D.水(H2O)和过氧化氢(H2O2 )的化学性质不同——分子的构成不同

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