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下列实验方法错误的是(  )
A、用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体
B、用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳气体和氧气
C、用浓硫酸除去氢气中混有的少量水蒸气
D、用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉
考点:酸、碱、盐的鉴别,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,常见气体的检验与除杂方法,酸的化学性质
专题:简单实验方案的设计与评价
分析:A、鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别.
B、鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别.
C、根据浓硫酸具有吸水性,进行分析判断.
D、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、硝酸铵固体溶于水吸热,温度降低;氢氧化钠固体溶于水放热,温度升高;用水可以鉴别,故选项说法正确.
B、二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,而氧气不能,可以鉴别,故选项说法正确.
C、浓硫酸具有吸水性,且不与氢气反应,用浓硫酸除去氢气中混有的少量水蒸气,故选项说法正确.
D、铁粉能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,铜粉不与稀盐酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项说法错误.
故选:D.
点评:本题有一定难度,掌握物质鉴别题的原理(所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象)、抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学教材设计的木炭还原氧化铜试验的装置如图,按要求回答下列问题:
(1)我校的小明同学在实际操作中往往出现黑色粉末堵塞导管的现象,请你提出解决方案
 

(2)小红同学在试验结束时先将导气管从试管B中取出,然后熄灭酒精灯.她这样做的理由是
 
.然而这样做的结果却是试管A中的红色固体迅速变黑.请你通过改进装置图并叙述操作顺序避免这一现象发生.(可以画图表示,也可以文字叙述)
(3)通过改进装置图并按照正确的操作顺序小红终于完成了该实验.请你用化学方程式表示装有澄清石灰水的试管内的发生的变化
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学世界变得绚丽多彩,如图是物质之间发生化学反应的颜色变化.

(1)请你在编号②处填入一种物质是
 
;③处的化学反应方程式是
 

(2)根据上图可以总结出稀硫酸的五个化学性质.请你写出编号①稀硫酸的化学性质
 

(3)若编号④的物质是碱,请你写出符合编号④的一个化学方程式
 
,反应类型是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

X可以发生如下反应:①X+酸═盐+水;②X+非金属氧化物═盐+水.X可能是(  )
A、氧化铜B、盐酸
C、氢氧化钠D、碳酸钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

25℃时,向100g溶质质量分数为a%的氯化钠溶液中加入bg硝酸钾固体,恢复到原温度,结果有晶体析出.下列说法中错误的是(  )
A、该溶液的总质量一定小于(100+b)g
B、50 g该溶液中溶解有0.5a g氯化钠
C、25℃时,该溶液一定是氯化钠的不饱和溶液
D、25℃时,该溶液一定是硝酸钾的饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

对知识的归纳和总结是学好化学的重要方法.在学习了解碱的性质后,小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质(如图),即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应.

(1)为了验证反应①,你的操作是:向2支试管中各加入1-2mL氢氧化钙溶液,再分别滴入
 

(2)氢氧化钙溶液常用来检验二氧化碳气体,这体现了反应
 
(填编号).
(3)为了检验反应③能够发生,你选择的物质是
 

a、HCI   b、FeCl3  c、CaO  d、KOH
该反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生的下列实验结果中,不合理的是(  )
A、用10mL的量筒量取7.5mL水
B、用pH试纸测得“农夫山泉”矿泉水的pH为7.3
C、某“雪碧”饮料的pH小于7,晃动后打开瓶盖,其pH变大
D、测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90.5%

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组的同学在实验时发现某无色无味的气体能使红棕色的氧化铁粉末变黑,请你和他们一起探究该气体的成分.

【提出问题】该气体是什么?
【猜想】
Ⅰ.小明猜想该气体可能是氢气;
Ⅱ.小华猜想该气体可能是一氧化碳;
【设计实验】
(1)小明为了证明自己猜想,将该气体依次通过甲和丙装置,则丙装置应盛放
 

(2)小华为了证明自己猜想,将该气体依次通过甲和乙装置,当看到乙中
 
,认为自己的猜想正确.写出乙装置中反应的化学方程式
 

【交流与反思】同学们经讨论一致认为小明和小华的探究过程存在不足,认为该气体还可能
是于是共同设计实验将气体依次通过A→B→
 
(填接口字母),除上述装置外还缺少
 
装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气污染及防治越来越受到各国政府及人民的重视.
①PM2.5是严重危害人体健康的污染物已经科学验证,当吸入之后,会引发包括哮喘、心血管病.空气污染物主要包括颗粒态污染物和
 
两大类.
②下列情况对空气质量指标会产生影响的是
 

A:露天焚烧垃圾  B:汽车排放尾气   B:用氢气作燃料   D:用煤作燃料
③请你提出一条防止空气污染的措施
 

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