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    2．如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”．请回答：
    （1）溶液X是酸（填“酸”、“碱”、“盐”），试剂A的名称是紫色石蕊试液．
    （2）若X是稀硫酸，B是氧化物，则B的化学式为Fe2O3．
    （3）若X是稀盐酸，C是单质，则C的名称是铁．
    （4）若X是稀硫酸，D是碱，则X与D反应的化学方程式为Cu（OH）2+H2SO4═CuSO4+2H2O．
    （5）说明X这类物质所有共性的原因：它们的溶液中都有氢离子．

    分析 根据图框的信息及所学知识，可知黄色溶液应该是铁盐的溶液，浅绿色的溶液应该是亚铁盐的溶液，蓝色溶液应该是铜盐的溶液，那么无色溶液就应该是酸的溶液，从而可以得出，紫色石蕊遇酸变红色，所以A为紫色石蕊试液，B为氧化铁，C为铁，D为氢氧化铜，同时蓝色溶液可以与C反应生成浅绿色溶液，也可以验证C为铁，然后将推出的物质进行验证即可．

    解答 解：（1）根据分析可知黄色溶液、蓝色溶液、浅绿色溶液都是盐的溶液，能够三种物质反应生成可溶性的且带颜色的盐的只有酸的溶液，所以X应该为酸，和酸反应生成红色溶液的就是紫色石蕊试液；
    （2）若X为稀硫酸，B为氧化物，它们生成的是黄色溶液，我们知道的黄色溶液应该为铁盐的溶液，所以B应该为氧化铁，化学式为：Fe2O3；
    （3）我们所学的浅绿色的溶液只有亚铁盐的溶液，当X为稀盐酸，C为单质时，那么可以知道C应该为单质铁；
    （4）我们所学的蓝色溶液只有铜盐的溶液，所以在这里和稀硫酸反应的碱应该为氢氧化铜，故化学方程式为：H2SO4+Cu（OH）2═CuSO4+2H2O；
    （5）酸在水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子，所以X这类物质所有共性的原因：它们的溶液中都有氢离子．
    故答案为：（1）酸，紫色石蕊试液；
    （2）Fe2O3；
    （3）铁；
    （4）Cu（OH）2+H2SO4═CuSO4+2H2O；
    （5）它们的溶液中都有氢离子．

    点评 本题为推断题，做这类题目关键是从题干中根据所学知识找出题眼-----突破口，然后顺藤摸瓜理出各物质之间的反应，并判断出各物质．

    练习册系列答案
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    8．食品保鲜的措施有添加防腐剂、填充气体、放置干燥剂和脱氧剂等．
    （1）生石灰是常用的干燥剂．请用化学方程式表示其作干燥剂的原因CaO+H2O=Ca（OH）2．
    （2）丙酸钠是一种常用的防腐剂，其化学式为C3H5O2Na．它由4 种元素组成，碳元素和氧元素的质量比为9：8．

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    9．下列图象不能正确反映其对应关系的是（　　）
    A．
    向一定量的NaCl饱和溶液中加入NaCl固体
    B．
    向等质量的锌粉和铁粉中分别滴加质量分数相同的足量稀盐酸
    C．
    用一定量的过氧化氢溶液制取氧气
    D．
    高温煅烧一定质量的石灰石

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．给试管中的液体加热时，不正确的操作是（　　）
    A．试管与桌面成45度角B．液体体积不超过试管容积的$\frac{1}{3}$
    C．加热时要先进行预热D．试管夹夹在试管的中部

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．化学是以实验为基础的学科，根据实验1和实验2回答下列问题：

    （1）实验1的目的是探究二氧化锰的催化作用．
    （2）实验1中发生的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）实验2是探究二氧化碳与水的反应，实验中B和C设计的目的是B的实验目的是水不能使石蕊变红；C的实验目的是二氧化碳不能使石蕊变红．
    （4）实验2中D的现象是紫色的干燥纸花变红色，用化学方程式解释CO2+H2O=H2CO3．

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    7．下列做法中对保护环境不利的是（　　）
    A．开发推广新能源汽车B．汽车限购限行
    C．用天然气代替燃煤保暖D．燃放烟花爆竹增加节日气氛

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    14．下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A．洁净的泉水B．纯净的盐酸C．清新的空气D．块状的干冰

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    11．请根据如图回答问题：

    （1）仪器①的名称是酒精灯，仪器②的名称是集气瓶．
    （2）用A装置制取O2，反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （3）用B装置在实验室制取的气体是氧气，应选用上图中的D或C（填序号）装置收集，反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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    12．粗盐中含有较多的不溶性杂质，回忆我们曾经做过的粗盐提纯的实验．
    （1）粗盐提纯有如下步骤：①计算产率  ②过滤  ③溶解　　④蒸发
    操作顺序是③②④①（填编号），过滤操作过程玻璃棒的作用是引流，蒸发操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、酒精灯
    （2）实验结束后，贾希曼同学提纯产率偏高可能的原因是C．
    A．称量粗盐时，只在天平左盘垫了纸
    B．蒸发时没有使用玻璃棒搅拌
    C．滤液浑浊就开始蒸发．

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