(1)小明同学在研究某气体(纯净物)的性质时做了如下实验:
“将铜丝绕成螺旋状放在酒精灯火焰上加热,铜丝表面由光亮的红色变为黑色,趁热将表面变黑的铜丝放入盛有这种气体的集气瓶中并密闭集气瓶,观察到铜丝表面的黑色又变为光亮的红色.”
上述变化中黑色物质是(写名称)______________,根据实验现象推断这种气体可能是(要求写一种)____________.如果要验证你的推断,在上述密闭的集气瓶中,还需继续进行的实验是(步骤、现象、结论)____________.通过以上探究,该气体具有的化学性质是:____________.
(2)为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质,A、B两同学分别设计了探究实验的方案.A同学的实验方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,观察溶液的颜色变化,如图甲所示.B同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花,按图乙进行实验,观察小花颜色变化(紫色石蕊试液遇酸变红色).
请你对A、B两同学的实验探究方案进行评价:
①哪个同学的方案合理____________________.
②方案合理的理由是______________________.
科目:初中化学 来源:2013-2014学年福建省九年级上学期末考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
某研究性学习小组在研究家乡的水资源的污染和保护时,对本镇的长泰县合成氨厂旁边的井水进行检测:取井水样品进行加热或加入碱性洗衣粉振荡时,明显闻到从水里散发出一股与氨厂附近相似的刺激性气味。该研究性学习小组决定对井水进行探究:
【作出猜想】联想到所学的化学知识,小东猜想可能是氨厂排出的废水污染了井水。他猜想的依据是 。
【表达交流】请你根据上述信息帮助小东归纳合成氨厂排出污染物的化学性质:(1) ;(2) 。
【设计实验】为了验证猜想,小方设计了如下实验方案:
(1)从合成氨厂取来碳酸氢氨作为样品;(2)取适量样品放入玻璃杯中,加入井水充分溶解。将所得溶液分为2份;(3)一份加入碱性洗衣粉,搅拌后闻气味;另一份加热后闻气味。
【反思评价】小东的实验方案存在着问题,你认为应怎样改进? 。
【获得结论】小东通过改进后的实验,确认是氨厂排出的废水污染了井水。
【探究启示】若村民还需饮用该井水,请你提出一条简便的处理方法: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
烧杯中可能出现的现象 | 结论 |
①有黑色不溶物,无气泡逸出,溶液呈无色 | 结论:只含______ |
②______ | 结论:含C、CuO |
③______ | 结论:含C、Fe |
实验步骤 | 现象 | 结论 |
______ | ______ | 猜想①不正确 |
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
小雨对爸爸给患病的奶奶购买的“便携式制氧器”(如图1)产生浓厚的兴趣,他仔细阅读使用说明书,了解了它的工作原理(如图2)和所用的药品。药品中甲剂是一种白色颗粒状固体,作制氧剂;乙剂是黑色固体,作催化剂。
图1 图2
【提出问题】 甲剂的化学成分是什么?
【查阅资料】 过碳酸钠是白色颗粒状固体,溶于水时,生成碳酸钠和过氧化氢,可用于制取氧气。
【设计与实验】小雨把甲剂和乙剂带到实验室与黄老师共同探究。在老师的指导下,验证出甲剂是一种钠盐后,小雨接着进行如下实验:
[实验一]用甲剂和乙剂制取并验证氧气。(1)根据图2得出:组装气体发生装 置时应选择图3所示的仪器: (填字母),该装置还可用于制取的气体是 ;
(2)装置连接完毕,装药品前应先检查装置的 ;
(3)小雨认为氧气是由过氧化氢在乙剂催化下产生的,其化学方程式为
;
(4)检验氧气的方法是 。
[实验二]检验上述反应后的溶液中是否含有碳酸根离子。
检验步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
步骤一 | 取少量反应后的溶液,加入稀盐酸 | 有气泡产生 |
|
步骤二 | 将步骤一产生的气体通入澄清石灰水 | 澄清石灰水变浑浊 |
【实验结论】通过上述实验,小雨得出甲剂是过碳酸钠。
【反思与评价】小方认为小雨的结论不够严密,你认为严密的结论应该是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物(如图)。同学们对竹节中的气体成分展开了探究,测定其成分。
小明通过查阅有关资料获知:这种竹子的竹节内氧气约占四分之一,其余主要为二氧化碳和氮气。探究分两步进行。
⑴ 测量竹节内气体的体积。小明设计了两种方法。
A:用医用注射器抽取竹节内气体,测量其体积;
B:在水下剌破竹节,用排水法收集竹节内气体并测量其体积(如右图)。
你认为这两种方法中不合理的是 ,理由是
写出与理由相关的化学方程式 。
⑵ 探究竹节内气体的成分。现有两集气瓶的竹节内气体,请你帮助小明设计实验进行验证。
实 验 目 的 | 实 验 方 法 | 实 验 现 象 |
验证竹节内 含有O2 | ||
验证竹节内 含有CO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物(如图)。同学们对竹节中的气体成分展开了探究,测定其成分。
小明通过查阅有关资料获知:这种竹子的竹节内氧气约占四分之一,其余主要为二氧化碳和氮气。探究分两步进行。
⑴ 测量竹节内气体的体积。小明设计了两种方法。
A:用医用注射器抽取竹节内气体,测量其体积;
B:在水下剌破竹节,用排水法收集竹节内气体并测量其体积(如右图)。
你认为这两种方法中不合理的是 ,理由是
写出与理由相关的化学方程式 。
⑵ 探究竹节内气体的成分。现有两集气瓶的竹节内气体,请你帮助小明设计实验进行验证。
实 验 目 的 | 实 验 方 法 | 实 验 现 象 |
验证竹节内 含有O2 | ||
验证竹节内 含有CO2 |
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