【题目】在我们日常生活中陆续出现了一些有益于人体健康的食品、饮料或调味品。如加碘盐、增铁酱油、高钙牛奶等。这里的碘、铁、钙、硒应理解为( )
A.元素B.分子C.单质D.离子
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【题目】下表是元素周期表的部分信息:
请回答:
(1)地壳中含量最多的非金属元素的原子序数是_______________;
(2)分析上表规律,可推知,表中X=_______________;
(3)表示的是(写粒子符号)_______________。
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【题目】化学与人体健康息息相关,下列说法不正确的是
A.缺铁-缺铁性贫血B.碘过量-甲状腺肿大
C.缺乏维生素 A-坏血病D.少儿缺钙-佝偻病和发育不良
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【题目】请在 A~E 五种物质中,选择符合题意的物质,用字母序号填空。
A硫酸 B氢氧化钙 C氯化钠 D聚乙烯 E甲醛
(1)制保鲜膜的材料是_____;
(2)汽车用铅酸蓄电池中含有_____;
(3)医疗上配置生理盐水用_____;
(4)可用于制农药波尔多液的是_____;
(5)其水溶液可用于浸泡动物标本的是_____。
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【题目】下列各组物质的名称、俗称、化学式完全对应的是( )
A.银 水银 Ag
B.氢氧化钠 纯碱 NaOH
C.冰 干冰 H2O
D.碳酸氢钠 小苏打 NaHCO3
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【题目】为加深对一氧化碳还原性的理解,减少一氧化碳对环境的污染,某同学设计了如图所示的实验:
回答下列问题:
(1)图B中,薄铜片受热时发生反应的化学方程式为 .
(2)趁热将图B所示的薄铜片插入到图A所示的装置中(如图C所示),观察簿铜片的颜色变化.现象是;振荡集气瓶,观察到的现象是 .
(3)实验结束后用燃着的木条点燃瓶中的剩余气体,有明显的蓝色火焰出现,该反应的化学方程式为 .
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【题目】对于学习中遇到的无现象一类的化学反应,应多多思考创设情境使现象外显,证明反应的发生。
(1)对于反应:2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O,若从反应物的消耗(二氧化碳的消耗)考虑证明反应的发生,可设计如右图实验,图①的作用是 , 证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应,现象是;或从生成物的产生角度(检验碳酸钠)证明反应的发生,设计实验,方案是(用简洁的文字简要叙述),现象是 _,请写出该反应的化学方程式。
(2)对于反应:HCl+NaOH=NaCl+H2O,下列证明反应发生的方法可行的是。(可多选)
A.测定反应前后溶液的酸碱度
B.测定反应前后的温度
C.用硝酸银检验产物氯化钠的存在
D.比较反应前后物质的总质量
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【题目】温室效应造成了地球表面温度上升。下列物质中属于温室气体的是( )
①二氧化碳(CO2);②可吸入颗粒;③氮气;④二氧化硫(SO2);⑤氟利昂;⑥臭氧(O3);⑦甲烷(CH4);⑧氮氧化物(NOx)。
A.①③⑥⑧B.①③⑦⑧
C.①⑤⑥⑦D.①②③④
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【题目】下列提供空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系:
空气污染指数 | 0~50 | 51~100 | 101~200 | 201~300 | >300 |
空气质量状况 | 优 | 良 | 轻度污染 | 中度污染 | 重度污染 |
空气质量级别 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ |
上海世博会园区的空气污染指数平均值为56~74,根据以上信息,则判断世博园区的空气质量级别和空气质量善分别是( )
A.Ⅰ级 优B.Ⅱ级 良
C.Ⅲ级 轻度污染环D.Ⅴ级 重度污染
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