【题目】在车船表面刷油漆的目的是（ ）
A．防止钢铁生锈且美观 B．可以增大硬度防止撞坏
C．增大厚度、防止磨损 D．改变铁的颜色
同步练习强化拓展系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】我国古代炼丹家魏伯阳著有《周易参同契》是世界上现存最早的一部炼丹专著．书中描写到：“金入于猛火，色不多精光”．这句话是指黄金的性质在强热的条件下（ ）
A．很稳定 B．很活泼 C．易氧化 D．易还原
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】图1是某家庭2015年9月的自来水缴费通知单。家庭污水需要集中处理后才能排放，图2为污水处理的流程示意图。污水经过处理后，可以用于绿化城市景观。
（1）图1所示的自来水缴费通知单中，包括的收费项目有 。
（2）图2所示的“一级处理”的目的是去除水中大块悬浮物和砂粒，其中“格栅”的作用与净水方法中的 类似（填字母序号）。
A. 过滤 B. 活性炭吸附 C. 蒸馏 D. 煮沸
（3）图2所示的“二级处理”，活性污泥中含有大量的细菌、真菌、原生动物等微生物，组成了一个特有的生态系统。这些微生物以污水中的有机物为食料，进行代谢和繁殖，降低了污水中有机物的含量，使水质得到明显的改善。“二级处理”的目的是去除水中的 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下列反应事实写出相应的化学方程式，并注明反应基本类型。
(1)暗红色固体空气中燃烧产生大量白烟 ____________（_______________）
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气：___________________（_______________）
(3)银白色金属在氧气中剧烈燃烧，火星四射__________（_______________）
(4)实验室中用“白加黑”混合加热可制得氧气_________（_______________）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】微观构成是我们学习化学的一个重要组成。甲、乙、丙、丁四种物质，其化学式和微观构成微粒示意图分别列于下表：
(1) 请写出丙物质的化学式_______。
(2) 能保持丁物质化学性质的微粒名称是____________。
(3) 元素以游离态存在的物质有____________(填“甲、乙、丙、丁”)。
(4) 某物质中经查只有H、O两种元素组成，则该物质___________(一定/不一定)是纯净物。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列关于燃烧的叙述中，正确的是（ ）。
A. 有放热、发光现象的变化一定是燃烧 B. 可燃物燃烧时一定有火焰和发光的现象
C. 在纯氧中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧 D. 可燃物燃烧时一定有发光、放热现象
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小明发现菜地里许多植物出现了倒伏现象，并伴有叶色发黄、植株矮小的现象，急需施肥．请你帮他从下列化肥中选出一种复合肥料（ ）
A．NH4Cl B．CO（NH2）2 C．KNO3 D．KCl
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