【题目】如图是实验室制备气体的常用装置,请根据要求回答问题:
(1)B、C装置中出现的相同的实验仪器是_______________。
(2)若用A装置制取氧气,则相应的化学反应方程式为_______________。
(3)甲同学用内部带有多孔隔板的C装置作为实验室制取二氧化碳的发生装置,你认为用C装置代替B装置的优点是_______________;C 中多孔隔板合适的位置是______________处(选填“a”或“b”),不适宜用作多孔隔板的材料是______________(选填编号)。
①铜片
②塑料
③铁
④石墨
(4)二氧化硫是无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水,常用来漂白纸浆、毛、丝等。二氧化硫排放到空气中易形成酸雨。实验室常用铜和浓硫酸制取二氧化硫,其反应原理是。
实验室制取SO2 气体的发生装置可选择______________,若用E、F组合作为收集装置,则制取一瓶SO2,导管口的连接顺序为______________,装置F的作用是______________。
【答案】长颈漏斗 可以控制反应的发生和停止 a ③ D hgi或fhgi 吸收残留的SO2,防止污染空气
【解析】
高锰酸钾加热生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。
(1)B、C装置中出现的相同的实验仪器是长颈漏斗。
(2)装置A适用于固体加热制取气体,试管口处有一团棉花,则是加热高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾加热生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为。
(3)关闭活塞后,利用气压差可以实现固体和液体的分离,所以用C装置代替B装置的优点是可以控制反应的发生和停止,多孔隔板是将固体药品与液体药品分离,所以要放在a的位置,铁能和稀盐酸反应,如果隔板用铁做,会被盐酸反应掉而起不到分离固态药品和液态药品的作用,故选③。
(4)实验室制取二氧化硫的反应物是固体和液体,反应条件是加热,所以发生装置可选择D,二氧化硫的密度比空气大,有毒,需要吸收处理,所以导管口的连接顺序为(f)hgi,装置F的作用是吸收二氧化硫,防止污染空气。
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【题目】兴趣小组需配制50 g质量分数为12%的氯化钠溶液,如图是某同学配制溶液的操作示意图:
(1)配制该溶液需要食盐_____克;
(2)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序_____,玻璃棒的作用_____;
(3)若步骤② 称量时出现了指针偏左,应进行的操作是_____;
(4)如果配制的氯化钠溶液溶质质量分数小于12%,其原因可能有_____(填序号。
A 所用的氯化钠固体中含有杂质
B 量取水时,仰视读数
C 将水倒入烧杯时,有少量水溅出
D 将氯化钠固体倒入烧杯时,还有部分氯化钠固体粘在纸上
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【题目】下图是实验室制取气体的几种仪器装置:
回答下列问题:
(1)写出仪器abcd的名称:a_____,b_____,c_____,d_____。
(2)若要制取氧气,应将气体发生装置_____和收集装置_____相连(填序号)。在加热装置管口通常要放一小团疏松的棉花,其目的是_____。把点燃的硫伸进收满氧气的容器里,硫在氧气里燃烧,发出_____色火焰,生成一种有_____气味的气体。
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【题目】某同学用氢氧化钠和硫酸做酸碱中和反应。下列实验中溶液的pH随加入试剂体积而变化的关系图。
①该实验是____________中逐滴入__________溶液。
②分别写出ABC三点,溶液中的溶质成分:A________;B________;C________。
③写出滴加溶液过程中溶液温度的变化________________。
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【题目】在一烧杯中盛有20g CaCl2和NaCl的混合固体粉末,向其中逐渐滴加溶质的质量分数为10. 6%的Na2CO3溶液,产生沉淀的质量与所滴入Na2CO3溶液的质量关系曲线如图所示。请根据题意回答下列问题:
(1)当滴加了120gNa2CO3 溶液时,烧杯中溶液中的溶质是_____________(写化学式)。
(2)当滴加了100gNa2CO3 溶液时,产生沉淀质量为______________g。
(3)当滴加了100gNa2CO3 溶液时,通过计算求此时所得不饱和溶液中溶质的质量分数___(计算结果精确至0.1%)。
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【题目】写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型。
(1)电解水: ___________、___________。
(2)铁丝在氧气中燃烧: ___________、___________。
(3)焦炭在高温下还原氧化铜: ___________、___________。
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【题目】A~I均为初中化学常见物貭,它们之间的转化关系如下图,部分产物己略去。己知A是人体胃酸的主要成分,B是大理石的主要成分,D为液体,F为气体,I能与A反应生成个数比为1:2的+2价、+3价铁盐。
(1)写出下列物质的化学式C________、H_________ 。
(2)上述①②③④⑤中属于化合反应的是________、属于分解反应的是________
(3)写出G→H的化学反应方程式________。
(4)写出I和A反应的化学反应方程式________。
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【题目】某学生为了测定由两种元素形成的气态化合物X的组成,按如图装置进行实验:
把气体X由注射器A级慢地送入装有CuO的B装置,使之完全反应,得到如下结果:
①实验前B管及CuO的质量为21.32g,实验后B管及残留固体物质的质量为21.16g。
②C试管中收集到的物质经过电解可得H2和O2。在D注射器中收集到的是N2。
③经分析知道,X中两元素的质量比为14:3.回答下列问题:
(1)C管中收集到的液体的化学式是_____,写出该物质电解的化学方程式为_____。
(2)B管中的现象为_____。
(3)B管反应前后减小的质量为_____g,这部分的质量是CuO失去的_____元素的质量。可推知跟该元素结合的另一元素_____ (写名称) 的质量为_____g。
(4)写出化合物X与CuO反应的化学方程式_____。
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【题目】请阅读资料并回答下列问题:
资料:
(1)重铬酸铵为桔黄色粉末,加热至180℃时可分解得到氮气;
(2)氮气的化学性质不活泼,常温下很难跟其他物质发生反应。但在高温或点燃条件下可与某些物质反应:如:镁能够在氮气中燃烧。
(1)仪器B的名称是_______________________。
(2)利用上述仪器和重铬酸铵,在实验室制取少量氮气,其发生装置应选择的仪器有____ (填序号) ,还必须补充的一种仪器是_______________。若用上述装置制氧气,反应的化学方程式为____________________。
(3)根据已有知识,收集氮气只能用排水法,理由是_____________________。
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