【题目】下列与水有关的说法正确的是( )
A.水是一种常见的溶剂
B.自然界中的水都是纯净物
C.水资源丰富不用节约用水
D.过滤可以除去水中所有的杂质
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是工业上利用含SO2的烟气制备咬K2SO4的流程。
相关物质的溶解度如下表所示:
物质 | KCl | K2SO4 | NH4Cl | (NH4) 2SO4 |
溶解度/( 25℃) | 34.0 | 11.1 | 37.2 | 19.5 |
(1)在“脱硫”反应中,CaCO3粉碎后与水混合成 (填“溶液”、“悬浊液”或“乳浊液”)后,与含SO2的烟气、空气中气体反生成石膏( CaSO4·2H2O ),写出该反应的化学方程式: 。
(2)石膏与饱和(NH4) 2CO3溶液相混合,发生反应I时需不断搅拌,其目的是 。
(3)“操作I”的名称是 ,实验室进行该操作时所用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 。
(4)你认为反应II在常温下能实现的原因是 。
(5)NH4C1在农业上可以用作化肥,从NH4C1溶液中得到NH4C1晶体,可以采用加热浓缩、 、过滤的方法。
(6)此工艺流程中可以循环利用的物质是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱.小林将两种碱的溶液分别装入试管A、B 中,进行如下实验.
(1)实验l 中,两支试管的溶液都变成 色.
(2)实验2中,若B盛装的是氢氧化钠溶液,发生反应的化学方程式是 .
(3)实验3中,小林向两支试管中吹气,A中有白色沉淀生成,发生反应的化学方程式是 .B中无现象,为探究吹气后B中溶质的成分,小林进行如下探究:
【提出猜想】猜想1:溶质只有氢氧化钠
猜想2:溶质只有碳酸钠
猜想3:溶质有氢氧化钠和碳酸钠
【实验和结论】
实验 | 实验现象 | 结论 |
取B中少量溶液,加入澄清石灰水至不再产生沉淀为止,过滤后取上层清液,向其中加几滴酚酞溶液. | 产生白色沉淀 溶液呈现红色 | 猜想3成立 |
【反思与评价】老师评价小林得出的结论不正确,是因为 .
如果要验证猜想3成立,你的改进意见是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请从下列物质中,选择适当的物质填空(填序号):
①肥皂水 ②活性炭 ③石墨 ④干冰 ⑤碳酸氢钠 ⑥氢氧化钠
(1)可用于人工降雨的是
(2)可用于区别硬水和软水是
(3)可用作防毒面具滤毒剂的是
(4)可用作发酵粉,也可用来治疗胃酸过多的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列现象描述不正确的是( )
A. 硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
B. 硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液有蓝色沉淀生成
C. 蜡烛在空气中燃烧产生大量白烟
D. 木炭在氧气中燃烧发出白光
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【题目】推理是一种常用的化学学习方法.下列各推理中,正确的是( )
A.燃烧时发光发热,所以发光发热的变化一定是燃烧
B.氧化物含氧元素,所以含氧元素的物质一定是氧化物
C.碘元素可预防甲状腺疾病,所以需尽可能多补充碘元素
D.单质只含有一种元素,所以只含有一种元素的纯净物一定是单质
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质的性质决定了物质的用途.下列几种常见物质的性质、用途不一致的是( )
A.氮气 性质稳定 保护气
B.酒精 可燃性 消毒剂
C.食醋 酸性 除水垢
D.干冰 升华吸热 人工降雨
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【题目】我们在日常生活中都要食用碘盐,许多人喜欢购买增铁酱油、高钙牛奶、高硒茶叶等。这里所说的碘、铁、钙、硒指的是( )
A. 单质 B. 化合物 C. 元素 D. 原子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】超氧化钠(NaO2)可用在呼吸面具中作为氧气的来源。
【资料】NaO2分别与CO2、H2O反应,都生成O2
【实验】验证在NaO2中通入CO2,反应产生O2
(1)上图装置 (填“能”或“不能”)验证NaO2和CO2反应产生O2。
(2)要检验缓缓通入的CO2是否过量,C中盛放的试剂是 。
(3)证明生成O2的实验操作是: 。
【问题】按图示装置实验,缓缓通入过量CO2后,U型管内剩余固体可能是什么?
【猜想】 ①可能是NaOH ②可能是 ③可能是NaOH和Na2CO3
(4)按要求完成表中相关内容:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
a.取反应后装置B中全部固体,加水足量溶解 | (不填写) | 猜想③ 成立 |
b.在上述溶液中加入足量BaCl2溶液 | 产生白色沉淀 | |
c.在滤液中滴加少量 |
①b中不能用Ba(OH)2溶液替代BaCl2溶液是因为 。
②实验步骤b中所发生化学反应的方程式为 。
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