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【题目】下列四个图象中能正确反应其对应实验操作的是   

A. 加热高锰酸钾制氧气,生成二氧化锰质量的变化

B. 加热一定质量的高锰酸钾固体

C. 用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气,生成气体质量的变化

D. 等质量的锌粉和铁粉分别与足量的等浓度的稀盐酸反应,生成气体质量的变化

【答案】D

【解析】A、高锰酸钾分解产生锰酸钾、二氧化锰、氧气,起始没有二氧化锰,随着反应的进行二氧化锰逐渐增多,因此和坐标不符合,故选项错误;B、高锰酸钾分解产生锰酸钾、二氧化锰、氧气,随着反应的进行固体的质量最后不为0,与坐标不符合,故选项错误;C、催化剂能够增加双氧水的反应速度,但不能增加生成氧气的质量,观察图象的特点符合以上特征,故选项错误;D、由于锌的活动性比铁强,所以锌的反应速度更快,图象符合,而同价态的金属,相对原子质量越小生成的氢气越多,所以最终生成的氢气铁大于锌,与坐标符合,故选项正确。故选D。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】二氧化硫气体是造成酸雨的主要物质。为了探究二氧化硫能与水反应生成具有酸性的物质,四位同学设计了如下一组实验:取几朵用石蕊试液染成紫色的干燥的纸花,按下图进行实验,观察纸花颜色的变化。下列有关的说法,你认为正确的是

A.小雨同学认为:实验Ⅰ中喷稀醋酸紫色小花变红,是为了证明酸性物质使紫色石蕊试液变红色

B.小军同学认为: 实验Ⅱ喷水是多余的

C.小涛同学认为,若实验Ⅲ中的紫色小花变红,则证明假设成立

D.小芳同学对实验方案提出了质疑,她认为还需补充一个实验才能使探究活动获得成功

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用右图所示装置测定空气中氧气的含量,其中集气瓶的容积为200mL,量筒的容量为250mL,实验步骤如下(装置气密性良好,部分操作已略去)

①打开止水夹a b,向集气瓶中缓慢鼓入一定量空气,稍后,测得进入到量筒中的水的体积为V1 mL

②用高能激光笔照射,引燃红磷;

③红磷熄灭并冷却至室温,测得量筒中的水的体积变为V2 mL

④计算空气中氧气的体积分数。

对于该实验有下列几种说法,其中正确的是( )

①步骤①中,鼓入空气的体积可以是小于200 mL 的任意体积;②步骤②中,红磷燃烧 时可以不关闭止水夹a b③步骤③中,未冷却至室温会使测得的V2 数值偏高;④步骤④中,求得氧气的体积分数等于(V1- V2)/ V1×100 %⑤该实验装置与课本上的装置相比更环保,结果也更准确.

A. ①②⑤ B. ②③⑤ C. ③④⑤ D. ②④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图中的物质均为初中化学常见物质,其中A是常见的补钙剂,B是黑色粉末,H是蓝色沉淀。下图是它们之间的转化关系(部分生成物已略去),请回答:

(1)写出B物质的化学式________

(2)写出FG→H的化学方程式________________________________________

(3)写出物质E的用途________________________(一种即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是几种粒子的结构示意图;

(1)A~E共有_____种元素,B元素的原子容易_____(得到失去”)电子.

(2)表示原子的粒子的符号有O_____,表示阴离子的粒子的符号有O2_____,表示阳离子的粒子的符号有_____

(3)A、C两种粒子形成的化合物的化学式是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】天然气的主要成分是甲烷(CH4),我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与:

【提出问题】:甲烷燃烧后生成哪些物质?

【查阅资料】:含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝。

【猜想与假设】: CO2 H2O CO H2O NH3 CO2 H2O CO2 CO H2O

你认为_______同学的猜想是错误的,理由是_____________________

【实验探究】:为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置:

(1)A装置作用是__________________________________

(2)B装置的作用是____________________________________

(3)实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,BD中澄清石灰水变浑浊,C中黑色粉末变成红色,由此推断________同学猜想成立。

(4)请写出C中黑色粉末变成红色的化学方程式:_________________________________

【反思与交流】实验中将甲烷在纯净O2燃烧而不用空气的原因是_____________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCDEFG是初中化学常见的物质,A在常温下是一种无色液体,D俗称为酒精,G是大理石的主要成分。它们之间的转化关系如图所示:

请回答:

(1)写出下列物质的化学式:A____________ D____________ E____________

(2)写出反应①的化学方程式:______________________________________

(3)写出反应②的化学方程式:______________________________________

(4)写出反应③的化学方程式:______________________________________

(5)点燃B之前一定要_______________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如下图所示,试管中盛有固体物质A,向试管中加入一种液体物质B后,观察到有气泡生成。请你依据上述实验现象,对AB的组合至少做出三种猜想(要求三种组合中的固体A分别属于三种不同类别的物质),并写出相应的化学方程式。

猜想

A

B

相应的化学方程式

猜想1

猜想2

猜想3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】燃料是人类文明进步的阶梯。

⑴目前,人类所消耗的能源主要来自于化石燃料,化石燃料包括煤、________和天然气。

⑵天然气已成为城市居民生活所用燃料。写出天然气燃烧的化学方程式_______________

⑶大量化石燃料的燃烧,对环境造成严重污染。过多CO2排放导致_____________增强。

低碳生活是指生活作息时所消耗的能量要尽力减少,从而降低CO2的排放量。下列生活方式不符合这一理念的是_______________(填标号)

a.随手关灯 b.节约药品 c.鼓励多用私家车 d.不使用一次性木筷

⑸为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染。且释放大量能量,有一定应用前景。其反应的微观示意图如下图:

该反应的化学方程式为_____________________________________

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