【题目】下列四个图象中能正确反应其对应实验操作的是
A. 加热高锰酸钾制氧气,生成二氧化锰质量的变化
B. 加热一定质量的高锰酸钾固体
C. 用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气,生成气体质量的变化
D. 等质量的锌粉和铁粉分别与足量的等浓度的稀盐酸反应,生成气体质量的变化
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【题目】二氧化硫气体是造成酸雨的主要物质。为了探究二氧化硫能与水反应生成具有酸性的物质,四位同学设计了如下一组实验:取几朵用石蕊试液染成紫色的干燥的纸花,按下图进行实验,观察纸花颜色的变化。下列有关的说法,你认为正确的是
A.小雨同学认为:实验Ⅰ中喷稀醋酸紫色小花变红,是为了证明酸性物质使紫色石蕊试液变红色
B.小军同学认为: 实验Ⅱ喷水是多余的
C.小涛同学认为,若实验Ⅲ中的紫色小花变红,则证明假设成立
D.小芳同学对实验方案提出了质疑,她认为还需补充一个实验才能使探究活动获得成功
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用右图所示装置测定空气中氧气的含量,其中集气瓶的容积为200mL,量筒的容量为250mL,实验步骤如下(装置气密性良好,部分操作已略去):
①打开止水夹a 和b,向集气瓶中缓慢鼓入一定量空气,稍后,测得进入到量筒中的水的体积为V1 mL;
②用高能激光笔照射,引燃红磷;
③红磷熄灭并冷却至室温,测得量筒中的水的体积变为V2 mL;
④计算空气中氧气的体积分数。
对于该实验有下列几种说法,其中正确的是( )
①步骤①中,鼓入空气的体积可以是小于200 mL 的任意体积;②步骤②中,红磷燃烧 时可以不关闭止水夹a 和b;③步骤③中,未冷却至室温会使测得的V2 数值偏高;④步骤④中,求得氧气的体积分数等于(V1- V2)/ V1×100 %;⑤该实验装置与课本上的装置相比更环保,结果也更准确.
A. ①②⑤ B. ②③⑤ C. ③④⑤ D. ②④⑤
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【题目】下图中的物质均为初中化学常见物质,其中A是常见的补钙剂,B是黑色粉末,H是蓝色沉淀。下图是它们之间的转化关系(部分生成物已略去),请回答:
(1)写出B物质的化学式________;
(2)写出F+G→H的化学方程式________________________________________;
(3)写出物质E的用途________________________(一种即可)。
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【题目】下面是几种粒子的结构示意图;
(1)A~E共有_____种元素,B元素的原子容易_____(填“得到”或“失去”)电子.
(2)表示原子的粒子的符号有O和_____,表示阴离子的粒子的符号有O2﹣和_____,表示阳离子的粒子的符号有_____;
(3)A、C两种粒子形成的化合物的化学式是_____.
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【题目】天然气的主要成分是甲烷(CH4),我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与:
【提出问题】:甲烷燃烧后生成哪些物质?
【查阅资料】:含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝。
【猜想与假设】: 甲 CO2 H2O ; 乙 CO H2O; 丙 NH3 CO2 H2O; 丁 CO2 CO H2O 。
你认为_______同学的猜想是错误的,理由是_____________________。
【实验探究】:为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置:
(1)A装置作用是__________________________________。
(2)B装置的作用是____________________________________。
(3)实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中黑色粉末变成红色,由此推断________同学猜想成立。
(4)请写出C中黑色粉末变成红色的化学方程式:_________________________________。
【反思与交流】实验中将甲烷在纯净O2燃烧而不用空气的原因是_____________________________。
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【题目】A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质,A在常温下是一种无色液体,D俗称为酒精,G是大理石的主要成分。它们之间的转化关系如图所示:
请回答:
(1)写出下列物质的化学式:A____________ 、D____________ 、E____________;
(2)写出反应①的化学方程式:______________________________________ ;
(3)写出反应②的化学方程式:______________________________________ ;
(4)写出反应③的化学方程式:______________________________________ ;
(5)点燃B之前一定要_______________________________________________ 。
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【题目】如下图所示,试管中盛有固体物质A,向试管中加入一种液体物质B后,观察到有气泡生成。请你依据上述实验现象,对A和B的组合至少做出三种猜想(要求三种组合中的固体A分别属于三种不同类别的物质),并写出相应的化学方程式。
猜想 | A | B | 相应的化学方程式 |
猜想1 | |||
猜想2 | |||
猜想3 |
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【题目】燃料是人类文明进步的阶梯。
⑴目前,人类所消耗的能源主要来自于化石燃料,化石燃料包括煤、________和天然气。
⑵天然气已成为城市居民生活所用燃料。写出天然气燃烧的化学方程式_______________。
⑶大量化石燃料的燃烧,对环境造成严重污染。过多CO2排放导致_____________增强。
⑷“低碳生活”是指生活作息时所消耗的能量要尽力减少,从而降低CO2的排放量。下列生活方式不符合这一理念的是_______________(填标号)。
a.随手关灯 b.节约药品 c.鼓励多用私家车 d.不使用一次性木筷
⑸为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染。且释放大量能量,有一定应用前景。其反应的微观示意图如下图:
该反应的化学方程式为_____________________________________。
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