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15.配制一定溶质质量分数溶液的步骤是(  )
A.溶解、计算、称量B.溶解、过滤、计算C.计算、称量、溶解D.计算、溶解、称量

分析 利用固体溶质配制溶液,基本步骤为计算-称量-溶解-装瓶;利用液体配制溶液,基本步骤为计算-量取-溶解-装瓶.

解答 解:配制一定质量分数的溶液,首先利用溶液的溶质质量分数,及所配制溶液质量计算配制时所需要使用药品的质量(固体药品)或体积(液体药品),然后使用托盘天平、量筒等仪器完成药品的取用,最后把取好的药品放入烧杯进行溶解,并将配好的溶液装瓶;
故选:C.

点评 根据对溶液配制过程的理解,掌握溶液配制的基本步骤及操作方法等,是解答此类有关溶液配制问题的核心.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.如图1是从元素周期表中截取的三种元素的信息,请回答下列问题:

(1)甲中A处的元素的相对原子质量为N;
(2)丙中元素的原子结构示意图如图2所示,其中x的数值为7,在化学反应中容易得到(填“得到”或“失去”)电子;
(3)乙和丙中元素形成的化合物是由离子构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.如图是浓盐酸试剂瓶上标签的内容.请回答:
(1)该浓盐酸的溶质是HCl(填化学式).
(2)盐酸、硫酸等许多酸都能使紫色石蕊试液变红,是因为酸溶液中含量有较多的H+.(用化学符号表示).
(3)使用一段时间后,浓盐酸的溶质质量分数小于36%,原因是浓盐酸有挥发性,HCl挥发后,溶质的质量分数必然变小.
(4)现要配制3%的稀盐酸120克,需要这种浓盐酸多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识.请你回答:
(1)如图是电解水实验装置.在实验过程中,试管a产生的气体是氢气,写出水在通电条件下反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑此反应的基本反应类型是分解反应.
(2)检验b试管中气体的方法是将带火星的木条伸入试管内,若木条复燃,则该气体为氧气
(3)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是蒸馏.
(4)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是D(填序号)
A.洗澡擦香皂时关上喷头        B.不间断放水刷牙
C.用自来水不断为西瓜冲水降温    D.用洗衣水冲厕所.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.根据下列装置,回答问题.

(1)写出下列仪器的名称:a酒精灯;b长颈漏斗;
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是A(填序号),请写出该反应的化学方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,若要产生9.6克的氧气,则需要氯酸钾的质量是24.5克.
(3)若要收集比较纯净的氧气,应选用的收集装置为(填序号)E.
(4)实验室要制取二氧化碳气体,发生装置选用(填序号)B,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(5)已知硫化氢气体(H2S)是一种无色、有臭鸡蛋气味的气体,该气体易溶于水,该气体可用块状的硫化亚铁和稀硫酸在常温下反应制得,并有硫酸亚铁生成.问:①制取该气体的发生装置用B;收集装置用C.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.甲、乙两位同学在验证铁、铜、银的金属活动性的实验中,甲同学将铁片和银片分别投入到硫酸铜溶液中,发现铁片(选填“铁片”或“银片”)表面覆盖一层红色固体,反应的化学方程式是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.乙同学用下列的物质进行实验,你认为乙同学能达到实验目的是②(填序号).①铁片、铜片、银片、稀盐酸 ②铜片、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液 ③铜片、银片、硫酸亚铁溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.如图所示图象能正确反映其对应关系的是(  )
A.
某温度下,向一定量饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠固体
B.
用一定量的过氧化氢溶液制取氧气
C.
向等质量的锌粉和铁粉中分别滴加质量分数相同的足量稀盐酸
D.
向硫酸和硫酸铜的混合液中滴加氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.近日,一则“北大教授称成人喝三聚氰胺不伤身”的报道在网络上炒的纷纷扬扬,导致沉寂已久的三聚氰胺再次浮出水面.通常1kg牛奶含有0.2kg的氮(牛奶主要成分是含氮的蛋白质)才刚好合格,因此不法供应商就将含氮量较高的三聚氰胺(C3H6N6)掺入加水的牛奶中以通过检测.
(1)三聚氰胺的相对分子质量为126;
(2)三聚氰胺中氢、氮元素的质量比1:14;
(3)25.2g三聚氰胺中氮元素的质量为16.8g.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.物质构成的奥秘
(1)请将物质的名称、化学式、构成物质的微粒符号、物质分类(单质、化合物等)填在相应的空格内:
名称二氧化硫氯化钾
化学式FeSO2KClSi
构成物质的微粒符号FeSO2K+Cl-Si
物质分类单质化合物化合物单质
(2)用化学符号表示:
2个钙原子2Ca   3个五氧化二磷分子3P2O5   钠离子Na+   锌元素Zn
氧化铜CuO     氯化铁FeCl3      氯化银中银元素的化合价为+1价$\stackrel{+1}{Ag}$Cl
氮气N2     地壳中含量最多的金属元素形成的单质的化学式Al
(3)请从分子、原子、离子、原子核、质子、中子、电子等粒子中选择适当的粒子名称填在“□”内,完成物质构成奥秘的知识结构:

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