精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
下列有关二氧化碳的性质、验满、制备和用途能达到目的是(  )
A、用二氧化碳做气体肥料
B、二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变为蓝色
C、用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳
D、将燃着的木条伸入集气瓶中,火焰立即熄灭,证明瓶内气体已经收集满
考点:二氧化碳的用途,二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的检验和验满,二氧化碳的化学性质
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:A、运用二氧化碳能促进植物的光合作用解答;
B、运用二氧化碳和水反应生成物能使紫色石蕊试液变红色的性质解答;
C、根据反应生成物的溶解性解答;
D、运用二氧化碳气体验满的方法解答.
解答:解:A、二氧化碳能促进植物的光合作用,因此可用作温室大棚种植的绿色肥料,故说法正确.
B、二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红色,故说法错误.
C、石灰石和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶,会附着在块状石灰石的表面阻止反应继续进行,故说法错误;
D、验满二氧化碳时,应将燃着的木条放在瓶口,故错误;
故选:A.
点评:要系统所学的知识,平时学习中要总结要多做多想多练习;二氧化碳的性质要熟练掌握同时注意它与别的气体性质的区别.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

空气、水是人类赖以生存的自然资源.
(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种
 
(填物质类别),绿色植物能在空气中发生光合作用,说明在空气中还含有
 
;人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能
 

(2)天然水中含有许多杂质,将天然水变成纯水的方法是
 
.人们可以从海水中提取食盐,在实验室中可以利用
 
的方法从食盐水中得到氯化钠晶体.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

臭氧(O3)主要分布在离地面10~15km的高空,它能吸收大部分紫外线,保护地球生物.这里的“臭氧”是指(  )
A、元素B、物质C、分子D、原子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

很多词语体现人文精神,蕴含科学道理.下列词语中,一定包含有化学变化的是(  )
A、火上浇油B、木已成舟
C、花香四溢D、铁杵成针

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列四种实验操作的变化趋势图象如下,其中正确的是(  )
A、
向pH=8的溶液中不断加水
B、
高温煅烧定质量的石灰石
C、
在部分变质的NaOH溶液中加稀盐酸
D、
镁在密闭容器中(内有空气)燃烧

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质一定属于纯净物的是(  )
A、净化后的空气
B、部分结冰的蒸馏水
C、纯净的盐酸
D、清澈的河水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列除杂的实验过程都正确的是(括号内为杂质)(  )
A、KCl(K2CO3)   加足量稀硫酸、过滤、蒸发、结晶
B、BaSO4(BaCO3) 加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
C、CO2(HCl)     先通过氢氧化钠溶液,后通过浓硫酸
D、KCl(MnO2)    加水溶解、过滤、蒸发、结晶

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、氧气能支持燃烧,可用作燃料
B、氢氧化钠能去除油污,可直接用做厨房的清洁剂
C、把100g12%的氯化钠溶液配制成6%的氯化钠溶液,需加水100g
D、100g9.8%硫酸溶液与100g20.8%的氯化钡溶液反应,所得溶液质量为200g

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

有一铜粉和氧化铜的混合物,取混合物9g在空气中进行充分加热,待粉末颜色无变化后冷却、称量,其质量为10g,则原混合物中铜元素的质量分数为(  )
A、44.4%B、75%
C、88.9%D、94.2%

查看答案和解析>>

同步练习册答案