Question

【题目】被称为“生命之源”的水（H2O）和被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H2O2），通常情况下均为无色液体。在化学实验中都有很重要的作用。

（1）指出下列实验容器中水的主要作用

A：____________________________________

B：____________________________________

C：____________________________________

（2）鉴别水和过氧化氢两瓶无色液体，请填写有关内容：

实验步骤	实验现象	实验结论
1. 将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中。 2. 分别向A、B两试管中同时加入等质量（少量）的二氧化锰，观察现象。	A试管中无明显现象 B试管中有气泡产生	A试管中的无色 液体是_____；

①B试管中发生反应的文字表达式是：_______________ 。

②以上鉴别体现水和过氧化氢有不同化学性质，他们化学性质不同的原因是______。

（3）探究影响过氧化氢分解速率的因素？（以下实验中使用的溶液都是过氧化氢溶液）

探究实验一：浓度对化学反应速率的影响

实验步骤	现 象
1．取一支试管加入5g克5%的溶液，然后加入1g二氧化锰。	缓慢有少量气泡冒出
2．另取一支试管加入克 15%的溶液，再加入1g二氧化锰。	迅速有大量气泡冒出

为保证探究结果的准确性，实验步骤2的横线上的数字是__________ ，通过实验发现：当其他条件相同时，过氧化氢的浓度越高，分解的速率____ 。

探究实验二：

序号	溶液浓度	溶液质量/g	温度/℃	收集的氧气体积/ml	反应时间/S
1	30%	12	40	125	148
2	30%	12	90	125	82

此实验的目的是探究_________________ 对过氧化氢分解速率的影响。

Answer 1

【答案】吸收二氧化硫，防止污染空气 防止高温生成物溅落炸裂瓶底 把集气瓶中的空气排出 水 过氧化氢 水+氧气 水分子与过氧化氢的分子结构不同 5 越快 温度

【解析】

（1）A 硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫污染空气，水能吸收二氧化硫生成亚硫酸，因此水是用来吸收二氧化硫的；

B 铁丝在氧气中燃烧，放出大量的热，集气瓶中加入水的作用是防止铁的熔化物温度过高而炸裂集气瓶；

C 收集气体实验，集气瓶中的水的主要作用是把集气瓶中的空气排出；

（2）过氧化氢能在二氧化碳催化作用分解生成水和氧气，二氧化锰加入水中无明显变化。鉴别水和过氧化氢两瓶无色液体的方法是：将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中；分别向A、B两试管中同时加入等质量（少量）的二氧化锰，观察现象；A试管中无明显现象的是水，B试管中有气泡产生，是过氧化氢溶液；

①过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气；反应的文字表达式是：过氧化氢 水+氧气；

②分子是保持物质化学性质的最小粒子，水分子与过氧化氢的分子结构不同，所以化学性质不同；

（3）探究实验一：要比较浓度对化学反应速率的影响，过氧化氢溶液的质量应相同，催化剂的种类与质量应相同，只有过氧化氢溶液的浓度不同，所以所取的过氧化氢溶液5g；通过实验发现：当其他条件相同时，过氧化氢的浓度越高，分解的速率越快；

探究实验二：此实验中所用过氧化氢溶液的质量与浓度相同，温度不同，所以是探究温度对过氧化氢分解速率的影响。