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5.在实验室配制100g6%的氯化钠溶液、
(1)需要氯化钠的质量6g,水94g.
(2)现已有仪器①托盘天平②药匙③量筒④烧杯,还需要用到下列仪器中的BC(填序号)
A.漏斗B.玻璃棒C.胶头滴管
(3)该实验是定量实验,选择仪器不恰当或操作不规范会导致实验结果有误差.实验时选择量筒的规格应为100mL;读数时如果俯视,则配制溶液的溶质质量分数将大于6%.
(4)将已配好的6%的氯化钠溶液变成16%的氯化钠溶液,则需蒸发水62.5g或再加入氯化钠11.9g(计算结果精确到0.1)

分析 (1)根据溶质质量分数的公式计算;
(2)根据配制溶液的过程分析用到的仪器;
(3)根据所量取水的体积选择量筒,俯视读数时读数大于实际数;
(4)若将已配好的6%的氯化钠溶液变成16%的氯化钠溶液,可以蒸发水或加入溶质,据此计算.

解答 解:(1)在实验室配制100g6%的氯化钠溶液,需要氯化钠的质量是:100g×6%=6g,水的质量是:100g-6g=94g.
(2)现已有仪器①托盘天平②药匙③量筒④烧杯,还需要用到仪器中的玻璃棒和胶头滴管;
(3)该实验是定量实验,选择仪器不恰当或操作不规范会导致实验结果有误差.由于量取的水是94g即94mL,实验时选择量筒的规格应为100mL;读数时如果俯视,则量取的水偏少,配制溶液的溶质质量分数将大于6%.
(4)将已配好的6%的氯化钠溶液变成16%的氯化钠溶液
设需要蒸发水的质量为x
100g×6%=(100g-x)×16%  解得:x=62.5g
设需要加入氯化钠的质量为y
$\frac{100g×6%+y}{100g+y}×100%=16%$  解得:y=11.9g.
故答为:(1)6,94;(2)BC;(3)100,大于(4)62.5,11.9.

点评 本题主要考查了有关溶液的配制和基本计算,难度不大,根据已有的计算方法计算即可.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.某研究性学习小组的同学认为“保护环境,人人有责”,他们在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实验探究.请你参与他们的探究活动,并回答有关问题.
[查资料]常温下二氧化硫是一种无色气体,易溶于水
[假    设]二氧化硫能与水反应生成酸.
[设计实验]
(1)小雨同学将二氧化硫气体通入紫色石蕊试液中,观察溶液颜色的变化.他认为,若紫色石蕊试液变红色,则证明假设成立.
(2)小涛同学认为小雨同学的实验方案不严密.小涛同学用紫色石蕊试液将白色滤纸染成紫色,干燥后做成三朵紫色的小花,然后按下列图示进行实验,在(I)、(Ⅱ)、(Ⅲ)中分别观察到变色和不变色的两种现象.


小涛同学认为,若Ⅲ(填序号)中的紫色小花变色,则证明假设成立.小涛设计实验(I)的目的是说明了酸能使紫色石蕊显红色
[交流与反思]小明同学对小涛同学的实验方案提出了质疑,他认为上述实验还不足以证明“二氧化硫和水反应生成了酸”,其理由是SO2也可能使干燥的紫色小花变红.三位同学讨论后补充了一个实验,使探究活动获得了成功,你认为这个实验应该是将干燥的紫色小花投入到盛有SO2的集气瓶中,紫色小花不变红色(简述实验步骤和现象).
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.如图为元素周期表中部分元素的信息,请根据如图回答相关问题.

(1)硫原子的核电荷数是16.
(2)在第二周期中,各原子结构的共同之处是原子核外电子层数均为2层.
(3)在第三周期中,最外层电子数的变化规律是从左到右,最外层电子数依次增加.
(4)写出一个核外电子排布与氩原子相同的阴离子符号:Cl-(或S2-等).
(5)第11号元素与第17号元素组成的化合物化学式是NaCl,构成该物质的微粒是离子(选填“分子”、“原子”或“离子”).
(6)在元素周期表中,与F元素化学性质相似的是Cl(填元素符号)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列有关溶液的说法正确的是(  )
A.一杯蔗糖溶液的下部分比上部分要甜
B.无色澄清液体一定是溶液
C.溶液加水稀释前后溶质的质量一定不变
D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.请根据下图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题.

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①试管;  ②集气瓶.
(2)用高锰酸钾加热制取氧气时,选用的发生装置是A,在试管口放一团棉花的目的是
防止高锰酸钾粉末进入导管.
(3)实验室如果用排空气法收集氧气,选用的收集装置是C,检验氧气是否收集满的方法
是将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满.
(4)用高锰酸钾制取氧气时有如下步骤:①点燃酒精灯②检查装置的气密性③装药品④用排水集
气法收集⑤把导气管撤离水面⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器,把试管固定在铁架台上.其中操作
顺序正确的是B
A.②③⑦①④⑤⑥B.⑦②③①④⑤⑥C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦③①②④⑥⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列物质的性质中,需要通过化学变化才能表现出来的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.证明木炭燃烧产物是二氧化碳的方法是(  )
A.加入澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊
B.生成的气体比空气密度大
C.燃烧时发出白光,并放出热量
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14.按表提供的信息,以下判断正确的是(  )
第一周期  
第二周期
第三周期
A.第三周期元素的原子核外电子层数从左到右依次增多
B.表中所列元素均为金属元素
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7.归纳总结是学习科学的重要方法,刘星同学用图甲总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应).

(l)在图甲中,刘星同学还有一条关于NaOH的化学性质未总结,请你帮它在④(非金属氧化物)处总结好.
(2)为了验证反应①能够发生,刘星选择下列哪种物质D.
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