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    将二氧化碳气体通入滴有石蕊试液的水中，然后再加热，溶液颜色的变化情况是
    溶液先变红色后又变紫色
    溶液先变红色后又变紫色
    有关反应的方程式为：
    CO2+H2O=H2CO3
    CO2+H2O=H2CO3
    ；
    H2CO3
      △  
    .
     
    CO2↑+H2O
    H2CO3
      △  
    .
     
    CO2↑+H2O
    ．
    分析：二氧化碳能和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红色．碳酸不稳定，受热容易分解生成水和二氧化碳．根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以正确的书写化学方程式．
    解答：解：二氧化碳和水反应生成的碳酸能使石蕊试液变红色；二氧化碳和水反应生成碳酸，反应的化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3；碳酸受热能生成水和二氧化碳，水不能使石蕊试液变色．碳酸受热分解生成水和二氧化碳的化学方程式为：H2CO3
      △  
    .
     
    CO2↑+H2O．
    故答案为：溶液先变红色后又变紫色；CO2+H2O=H2CO3；H2CO3
      △  
    .
     
    CO2↑+H2O．
    点评：解答本题的关键是要掌握化学方程式的书写方法和溶液与酸碱指示剂相互作用变色方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    30、用如图的简单装置进行气体的发生和收集
    （1）实验前应如何检查该装置的气密性？
    把导管一端浸入水中，手紧握容器外壁，导管口有气泡产生，松开手后，导管口附近有一端水柱，说明气密性完好

    （2）拔开试管a的橡皮塞，加入稀盐酸和石灰石，立即将带有导管的橡皮塞塞紧试管口，写出试管中反应的化学方程式
    CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
    ．
    （3）收集上述反应产生的气体，应采用的收集方法是
    向上排空气法
    ．
    （4）将收集满气体的试管c用拇指堵住管口，口向下放入水槽中，松开拇指（如图所示），放开一段时间后，可观察到什么现象？答：
    试管内有一段水柱，

    产生这种现象的原因是
    CO2溶解在水中，使试管中压强降低，水被吸入试管
    ．
    （5）将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的蒸馏水中，石蕊试液变为
    红
    色，将该溶液加热后溶液的颜色为
    紫
    色．
    （6）在进行如图所示的实验时，观察到现象是
    两支蜡烛从下至上依次熄灭
    ，这一现象能够说明二氧化碳气体的两点性质，这两点性质分别是
    ①
    不能燃烧也不支持燃烧
    ，②
    密度比空气大
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?武汉）为测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，探究小组的同学分别向不同质量的样品中加入100g稀盐酸，得到数据如下表已知该样品中含有的杂质难溶于水，且不与盐酸反应．
    实验次数 1 2 3
    稀盐酸的质量（g） 100 100 100
    石灰石的质量（g） 8 18 28
    二氧化碳的质量（g） 2.2 4.4 4.4
    请根据要求回答下列问题
    （1）将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的蒸馏水中，振荡，石蕊试液变
    红
    红
    色．
    （2）计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的水中，然后再加热，溶液颜色的变化情况是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的水中，可观察到紫色石蕊试液变
    红
    红
    色，二氧化碳和水反应的文字表达式为
    二氧化碳+水→碳酸
    二氧化碳+水→碳酸
    ．再将此溶液加热至沸腾，溶液的颜色又变为
    紫
    紫
    色，产生这种现象的原因是
    碳酸受热分解生成二氧化碳和水
    碳酸受热分解生成二氧化碳和水
    ．澄清石灰水敞口放置于空气中，在其表面会形成-层白膜，其原因是
    石灰水与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙白色沉淀
    石灰水与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙白色沉淀
    ．
    （2）某同学决定到一口干涸的深井探险，为了安全，此同学进入深井前需进行
    灯火
    灯火
    试验．

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