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14.空气中体积分数最大的气体是氮气占78%,氧气占78%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,杂质和其他气体占0.03%.

分析 实验表明,空气的成分按体积分数计算,大约是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%.

解答 解:由空气的成分及其体积分数(氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%),可以推断出:空气中体积分数最大的气体是氮气或N2;氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%.
故答案为:氮气;78%;0.94%;二氧化碳.

点评 本题考查了空气的成分,以及对各成分的体积分数的识记等.此考点经常以选择题或填空题的形式出现.在解答此类试题时,首先要弄清空气的成分及其体积分数,然后才可推断出正确答案.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.若R元素的一种粒子的结构示意图为 ,则下列说法中正确的是(  )
A.该粒子是阳离子B.该元素是金属元素
C.该粒子的核外有2个电子层D.该粒子带8个单位正电荷

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.钠及其化合物是中学化学学习和研究的重要内容.
(1)如图是钠的原子结构示意图.下列说法不正确的是
A.钠原子核外共有11个电子     B.钠属于第三周期元素
C.钠离子的符号为Na+          D.钠在化学反应中易得到电子
(2)钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,化学方程式为2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.
(3)配制50g 6%氯化钠溶液,需要氯化钠的质量为3g,若用量筒量取水时俯视读数(其他操作正确),则溶液的质量分数>6%(填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.关于物理变化和化学变化的关系,下列说法正确的是(  )
A.物理变化和化学变化一定同时发生B.在物理变化中一定发生化学变化
C.在化学变化中一定发生物理变化D.两者没有关系

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.微观上化学变化的本质是(  )
A.原子的种类改变B.原子的数目改变C.元素的种类改变D.分子的种类改变

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.6000L的氧气加压后能装入40L的钢瓶中(请用分子角度解释)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.生活中的现象可以用分子等微粒的知识加以解释,其中正确的是(  )
A.铝锭难被压缩,因为铝原子间没有间隙
B.温度计里的汞柱下降,因为原子随温度的降低而变小
C.石油气加压后贮存在钢瓶中,因为气体分子体积很小
D.在花园里可嗅到花香,因为分子在不断运动

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.某小组同学用盐酸和氢氧化钙,对酸和碱的中和反应进行探究.请你参与.
甲同学向装有氢氧化钙溶液的烧杯中加入盐酸,无明显现象.结论:两种物质未发生反应.
乙同学向滴有酚酞的氢氧化钙溶液的试管中慢慢滴加盐酸,溶液由红色变为无色.结论:两种物质发生了反应.反应的化学方程式为Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
大家认为乙的实验证明盐酸与氢氧化钙发生了中和反应.并对甲的实验继续探究.
[提出问题]甲实验后的溶液中有什么溶质?
[作出猜想]猜想一,只有CaCl2;猜想二有CaCl2和Ca(OH)2;猜想三,有CaCl2和HCl.
[实验探究]为验证猜想,丙同学设计了方案1和方案2,并按方案进行实验.
方案编号方案1方案2方案3
实验操作(分别取少量甲实验后的溶液于试管中)
实验现象对比标准比色卡:pH<7产生白色沉淀
实验结论溶液中有HCl溶液中有CaCl2
[实验结论]丙认为猜想三正确.
[实验评价]丙的实验操作和方案中有不足之处,其不足之处是方案一中使用PH试纸操作不对;方案2中加AgNO3溶液产生沉淀说明有Cl-,但并不能说明一定有CaCl2
大家讨论后通过方案3即证明了猜想三正确,其实验中应观察到的现象为先有气体产生后有白色沉淀产生.
为节约资源和避免实验废液对环境污染,小组同学将方案1和方案3及甲实验后烧杯中剩余溶液混合,并对混合液中的盐分离回收.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.某无毒气体的密度约是空气密度的$\frac{5}{9}$,且极难溶于水,那么收集该气体所用的方法是(  )
①向上排空气法;       ②向下排空气法;       ③排水集气法.
A.①或②B.①或③C.②或③D.①②③均可

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