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    （2004?重庆）2003年12月23日，川东气矿发生井喷事故．高压天然气携带一种有毒气体从地下喷出，向四周扩散，所到之处牲畜、飞鸟和没撤离的人员大量伤亡，水源被严重污染．抢险队和救援队迅速进入事故地点，并点燃了喷出的气体，切断了有毒气体来源．救援队员发现，低洼地的人、畜死亡率高，但是有一位老人摔倒在水田边，头埋在潮湿的草丛里，而幸免于难．
    根据以上材料回答下列问题．
    （1）该气体在空气中充分燃烧，生成二氧化硫和水．则此气体中一定含有的元素是
    S
    S
    和
    H
    H
    （填元素符号）
    （2）请推测这种气体具有的性质：
    有毒、密度比空气大、能溶于、可以燃烧
    有毒、密度比空气大、能溶于、可以燃烧
    ．
    （3）根据该气体的性质，说明老人幸免于难的原因．
    大量的有毒气体被草上的水吸收
    大量的有毒气体被草上的水吸收
    ．
    分析：（1）利用化学反应前后元素的种类不变可解决；
    （2）从叙述的现象进行总结；
    （3）利用硫化氢溶于水的知识解决．
    解答：解：（1）由于反应后生成二氧化硫与水，则反应物中也一定含有氢硫氧三种元素，由于燃烧需要氧气，所以硫化氢中一定含有氢硫两种元素．
    （2）牲畜、飞鸟和没撤离的人员大量伤亡，水源被严重污染．抢险队和救援队迅速进入事故地点，并点燃了喷出的气体，切断了有毒气体来源．救援队员发现，低洼地的人、畜死亡率高，可总结出：该气体有毒，密度比空气大能溶于水，可燃烧；
    （3）老人头埋在潮湿的草丛里，而幸免于难说明硫化氢溶解到了水草上的水中，吸入体内的比较少．
    故答案为：（1）S和 H；
    （2）有毒、密度比空气大、能溶于、可以燃烧．
    （3）大量的有毒气体被草上的水吸收．
    点评：本题主要考查学生对题干信息的理解能力以及硫化氢气体性质方面的知识，是一道基础题．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2004?重庆）元素M是地壳中含量居第二位的金属元素，M单质是世界上年产量最高的金属，也是现实生产生活中使用最广泛的金属．M单质能在纯氧中燃烧；古时候曾用M单质与硫酸铜溶液反应制取铜；生活中可用稀盐酸除去M单质表面因锈蚀而生成的氧化物；M的碳酸盐（MCO3）在一定条件下分解为M的低价氧化物和另一种气态氧化物．推断M元素，按要求写出上面叙述中涉及到的化学方程式．
    （1）化合反应
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    ；
    （2）分解反应
    FeCO3
     一定条件 
    .
     
    FeO+CO2↑
    FeCO3
     一定条件 
    .
     
    FeO+CO2↑
    ；
    （3）置换反应
    Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
    Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
    ；
    （4）复分解反应
    Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
    Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2004?重庆）如图所示，在甲、乙两支完全相同的试管中，装有足量的质量和溶质质量分数均相同的稀盐酸，在两只试管上方各罩一个完全相同的气球，两个气球中分别装有相同质量的金属A与B，现同时提起两只气球，使其中的金属迅速与稀盐酸接触反应．实验发现：开始时，甲气球迅速鼓起，而乙气球鼓起较慢．反应结束时，甲气球鼓起的体积比乙气球大．根据以上事实，可得出以下结论：
    （1）
    在金属活动性顺序中A排在B的前面
    在金属活动性顺序中A排在B的前面
    ．
    （2）
    相同质量的AB两种金属与酸完全反应，A产生氢气的质量比B多
    相同质量的AB两种金属与酸完全反应，A产生氢气的质量比B多
    ．
    （3）若在上述条件下，A、B两种金属与盐酸反应均生成+2价盐，据此还可以得到的结论是．
    A的相对原子质量比B的相对原子质量小
    A的相对原子质量比B的相对原子质量小
    ．

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    科目：初中化学 来源：专题突破训练_化学新课标活题测试卷06（解析版） 题型：填空题

    （2004?重庆）某化学兴趣小组利用锌和浓盐酸以及如图所示装置来制取干燥、纯净的氢气，并验证气体中的杂质．

    （1）实验中看到B中无水硫酸铜变蓝色，这说明产生的气体中含有杂质（填化学式），除此以外，还可能含有杂质气体是（填名称）．为了检验该杂质可将E装置连接到上述装置中
    （填序号）之间，气体从（填a或b）进入装置E，E中所放试剂为，观察到的现象是．
    （2）C装置的作用是．
    （3）此实验收集氢气的下列方法，你认为合理的是（填选项编号）①向上排空气法；②用干瘪气球收集；③排水法．

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    科目：初中化学 来源：专题突破训练_化学新课标活题测试卷06（解析版） 题型：填空题

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    方法一：．
    方法二：．
    （2）由此所得的粗盐中含有不溶性杂质，可采取下列步骤除去．请在括号内填上相应的操作步骤．
    （ ）→（ ）→蒸发结晶

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