【题目】下列实验操作正确的是（ ）
A.
取用少量液体
B.
过滤
C.
加热液体
D.
加入块状圆体
【答案】C
【解析】解：A、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁．应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；
B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误；
C、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的 
，图中所示操作正确；
D、向试管中加入块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把药品放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误．
故选：C．
【考点精析】通过灵活运用固体药品取用的方法和液体药品取用的方法，掌握固体药品的取用：①粉末状及小粒状药品：用药匙或V形纸槽②块状及条状药品：用镊子夹取；液体药品的取用：①液体试剂的倾注法②液体试剂的滴加法即可以解答此题．
天天向上口算本系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请从H、C、O、Ca、Fe五种元素中选一种或几种元素，写出符合下列要求的化学式或名称．
（1）能供人体呼吸的气体是；
（2）能还原氧化铜的化合物是；
（3）用于改良强酸性土壤的物质是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源，人们应认识水、了解水、关心水、爱护水、节约水． 
（1）认识水，了解水的组成和变化．
①图1是电解水的实验装置示意图：通电一段时间后，
玻璃管a连接的是电源的极；（填“正”或“负”）
检验玻璃管b中的气体方法是；
该图所示装置中发生反应的符号表达式是 ．
②图2是水发生甲、乙两种变化的微观结构模型，甲、乙两种变化中属于物理变化的是；理由是 ． 过程甲中，能够说明水的化学式为“H2O”的理由是 ．
（2）关心水、爱护水，让水更好的为人类服务我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水．各种指标的主要要求为：a．不得呈现异色 b．不得有异嗅异味 c．应澄清透明 d．不得含有细菌和病毒
①为达到c指标，将静置后的河水进行过滤，请问：此操作中用到的玻璃仪器有烧杯、、玻璃棒；其中玻璃棒的作用是 ．
②为了实现a、b指标，可以利用的吸附作用（填物质名称）而达到；
③取适量经过上述①②步骤处理后得到的水于烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水的硬度的方法是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据如图1的装置图回答问题： 
（1）写出图中标有a的仪器名称：a ．
（2）用高锰酸钾制取较纯净氧气应选择的装置组合为（填序号），写出该反应的符号表达式： ， 收集到的气体呈紫红色的原因是 ．
（3）若选用B和C装置制取氧气，写出实验室利用该套装置制取氧气的符号表达式： ， 小倪用图2装置收集并测量氧气的体积，其中量筒的作用是 ， 氧气应从（填“e”“f”或“g”）管通入．
（4）若收集一瓶氧气供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用收集装置C，理由是 ．
（5）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择（填序号）．甲烷气体一般采用装置C进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如装置F所示，据此推断甲烷具备的物理性质是（任写一条）．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】我市是一座具有客家文化特色的城市，中央电视台著名节目主持人鲁健曾到我市客家围屋采访，热情好客的围屋主人为摄制组准备了一桌丰盛而又有客家特色的午饭，其中有客家豆腐酿、白斩鸡、素炒莲藕等，“客家豆腐酿”和“白斩土鸡”，都主要为人体提供的营养素是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】向Mg（NO3）2和 Cu（NO3）2的混合溶液中加入过量的锌粉，充分反应后过滤，滤纸上的物质有（ ）
A.Mg、Zn、Cu
B.Mg、Cu
C.Zn、Cu
D.Cu
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