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    生活中发生缓慢氧化的实例很多，下列过程中不涉及缓慢氧化的是 （ ）

    A. 酒和醋的酿造 B. 人在长跑时急促呼吸 C. 酒精燃烧 D. 食物的腐败

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    科目：初中化学 来源：河南省天一大联考2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题

    将镁、铝、铁分别放入相同质量分数的稀硫酸中，充分反应后生成的氢气质量相等，可能原因是（　　）

    A. 稀硫酸足量，镁铝、铁的质量比是3：2：3

    B. 稀硫酸足量，镁、铝、铁的质量比是12：9：28

    C. 三种金属足量，稀硫酸的质量比是12：9：28

    D. 三种金属足量，稀硫酸的质量比为24：27：56

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    科目：初中化学 来源：山东省莱芜市2018-2019学年八年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    化学反应方程式2H2 + O2 2H2O 所表示的意义是( )

    ①氢气和氧气在点燃条件下生成水 ②每两个氢分子和一个氧分子在点燃的条件下生成两个水分子③氢气、氧气、水的质量比为4:32:36

    A. ①③ B. ①②③ C. ②③ D. ①②

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    科目：初中化学 来源：江苏省丹阳市2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：多选题

    水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关，下列有关水的说法正确的是（　　）

    A. 为了保护水资源，禁止使用化肥和农药

    B. 生活中可通过煮沸降低水的硬度

    C. 明矾可促进水中悬浮杂质的沉降

    D. 天然淡水经过沉降、过滤、杀菌、消毒等净化过程变成纯净物

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    科目：初中化学 来源：江苏省丹阳市2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是(　　)

    A. 用排水法收集O2时，集气瓶装满水

    B. 用向上排空气法收集O2时，导管伸入到集气瓶的底部

    C. 用排水法收集O2时，导管口冒出气泡，立即收集

    D. 用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片

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    科目：初中化学 来源：江苏省2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：填空题

    I.下图以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质，其中X与图中所给物质的类别不同。结合此图回答下列问题：

    （1）稀盐酸中阳离子的符号是______。

    （2）反应①中石蕊溶液变为______色。

    （3）反应⑤的化学方程式为_______。

    （4）图中只生成盐和水的反应有______（填序号）。

    （5）若X的溶液既能跟稀盐酸反应，又能跟Ca(OH)2反应，则X可能是（BaCl2、CuSO4、Na2CO3）中的____。

    （6）某校化学小组在利用上图中的反应③盐酸和氢氧化钙溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像，如图所示，该实验是将____溶液逐滴滴入到另一种溶液中的c点溶液中的溶质为______（填化学式）

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    科目：初中化学 来源：江苏省2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下列化学方程式符合题意且书写正确的是（　　）

    A. 用硫酸除铁锈：FeO+H2SO4=FeSO4+H2O

    B. 正常雨水的pH约为5.6的原因：CO2 + H2O=H2CO3

    C. 医疗上用碱性物质中和过多胃酸：NaOH + HCl=NaCl + H2O

    D. 除去铜粉中少量的铁粉：2Fe+6HCl=2FeCl3 +3H2↑

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    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型：简答题

    如图是汽车尾气有害物质转化的微观示意图．据图回答：

    （1）该反应中共涉及_____种分子；

    （2）在生成的化合物分子中与两种原子的质量比为_____；

    （3）参加反应的与的分子数之比为_____．

    （4）写出与反应的化学方程式_____。

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    科目：初中化学 来源：江西省2018届九年级上学期第四次月考化学试卷 题型：实验题

    我省稀土资源丰富，稀土开采工序中使用的草酸、硫酸铵等产生的大量废水严重污染农业用水和生活用水。某研究性学习小组对此展开了研究。

    （查阅资料）a.草酸的化学式为H2C2O4，草酸是一种无色透明的晶体，对人体有害，具有酸的通性：如能与碳酸盐反应产生二氧化碳，能与活泼金属反应等。例如：H2C2O4+Na2CO3=Na2C2O4+CO2↑+H2O；

    b.一氧化碳遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸立即变蓝，而CO2遇试纸不变色。回答下列问题：

    (1)写出金属铁与草酸反应的化学方程式_______；

    (2)硫酸铵在农业上可作化肥使用，在施肥时不能将它与_______混合使用；

    （设计方案）草酸加热能分解生成水和气体，研究性学习小组的同学对受热分解生成的气体作如图所示的探究：

    （实验探究）该研究性学习小组同学通过观察实验中的现象，验证猜想。

    （现象与结论）请你帮助他们完成报告：

    步骤

    现象

    结论

    点燃酒精灯加热，观察现象

    装置C中：______

    装置D中：_______

    产生的气体中有CO和CO2

    （讨论与反思）(1)实验中依据B装置中溶液质量增大，可判断草酸分解生成了 _______；

    (2)根据结论，从环保的角度考虑，装置中存在不足之处，改进的方法是_______。

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