【题目】根据溶解度曲线,回答问题。
(1)氯化钠的溶解度曲线如图1所示,在20℃时,将20g氯化钠放入50g水中,充分搅拌,所得溶液质量为__________g。
(2)不同压强下,气体A的溶解度随温度的变化如图2所示,图中P1对应的压强为202KPa,则P2对应的压强为_________(填字母)。
A.大于202KPa B.小于202KPa C.无法确定
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学兴趣小组欲探究自己使用的某品牌牙膏的主要成分。
【查阅资料】
(1)牙膏的成分有活性物质、摩擦剂、保持牙膏湿润的甘油等物质。
(2)常用的牙膏摩擦剂的主要成分有CaCO3、Al(OH)3、Si02。
(3)牙膏除了碳酸钙以外,其他物质均不与稀盐酸反应产生气体。
(4)SiO2不溶于水,也不与盐酸反应。Al(OH)3和氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和 水,该反应的化学方程式为________________________________________。
偏铝酸钠和适量稀盐酸反应生成氢氧化铝,氢氧化铝和稀盐酸可以发生中和反应。
(5)相关物质的溶解性表:
物质 | Al(OH)3 | NaAlO2 | AlCl3 |
溶解性 | 不溶 | 溶 | 溶 |
该品牌牙膏含有上述摩擦剂中的两种成分,为探究摩擦剂的组成,化学兴趣小组取适量该牙膏加水充分搅拌、静置、过滤、洗涤、干燥,得到该牙膏中的摩擦剂.
【提出猜想】猜想1:摩擦剂的成分为Al(OH)3和CaCO3.
猜想2:摩擦剂的成分为__________________.
猜想3:摩擦剂的成分为SiO2和Al(OH)3.
【设计实验】
实验步骤 | 预期实验现象 | 预期实验结论 |
组装下图装置进行实验.取少量摩擦剂于锥形瓶中,加入适量的______. | 固体全部溶解,有气泡,石灰水变浑浊 | 则猜想1成立 锥形瓶中发生的化学反应方程式为 ______________ |
摩擦剂部分溶解 石灰水无明显变化 | 则猜想3成立 |
【实验结论】经过实验验证,猜想1成立.
【实验反思】同学们为进一步确认摩擦剂中含有氢氧化铝,先在少量牙膏样品中加入过量的氢氧化钠溶液,静置一段时间,取上层清液,再滴加稀盐酸至过量.整个实验过程中观察到的现象为______________
_________________________________________,依据该现象可以判断摩擦剂中一定含有氢氧化铝.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属钯(Pd)是种用于制首饰的银白色贵金属,现进行如下三个实验:
实验一 | 实验二 | 实验三 | |
实验操作 | 将钯丝伸入稀盐酸 | 将银丝伸入PdCl2溶液 | 将铂丝伸入PdCl2溶液 |
实验现象 | 无明显现象 | 银丝表面析出固体 溶液中出现白色沉淀 | 无明显现象 |
由上述现象可知,钯在金属活动性顺序中位于
A. 氢之前 B. 银和铂之间 C. 氢和银之间 D. 铂之后
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】硫酸铵(NH4)2SO4是农业上常用的化肥,请通过计算回答下列问题:
(1)硫酸铵的相对分子质量是 ;
(2)硫酸铵中氮元素和氧元素的质量比为 (填最简整数比);
(3)多少千克硫酸铵中氮元素的质量是14千克?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学小组同学用如图所示装置探究铁的金属活动性。
(1)若要证明Fe在金属活动性顺序中位于氢前,X可用_____。
(2)若X为少量硫酸铜溶液,该反应的化学方程式为_______;待充分反应后,取出未反应完的铁片,再将金属R放入到反应后溶液中,观察到R表面有黑色固体析出。根据上述实验现象,得出Fe、Cu、R的金属活动性顺序:____>_____>____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在高温下,铁与水蒸气能发生反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体。某兴趣小组进行如下探究。
(1)探究气体的成分。
【查阅资料】碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物;硫酸铜是白色,易吸水。
【推断与探究】小明根据化学知识推断生成的气体时氢气,为了使同学们信服,他按AB
C
E
D
E的
顺序连接好实验仪器进行试验验证,他在装置D、装置D右边的装置E中观察到的现象分别是_________________、_________________。在装置C、D之间的装置E的作用是______________________。
装置A中的碎瓷片的作用是______________________。
(2)探究B装置中剩余固体成分。
【查阅资料】
①四氧化三铁能与盐酸反应生成氯化亚铁、氯化铁和水。
②氯化铁能与铁反应生成氯化亚铁。
③氧化亚铁和氧化铁不能被磁铁吸引,铁和四氧化三铁能被磁铁吸引。
【初步探究】装置中剩余固体全部是黑色的,并且都能被磁铁吸引。
【猜想与假设】
猜想1:固体成分是四氧化三铁;
猜想2:______________________
【探究与结论】小华取少量黑色固体于试管中,加入足量的稀盐酸,她认为若固体全部溶解,没有气泡冒出,则猜想1正确;若固体全部溶解,有气泡冒出,则猜想2正确。
铁与水蒸气反应的化学方程式为_________________________。
【反思与拓展】①小张根据查阅资料所得的信息分析得出:“小华取少量黑色固体于试管中,加入足量的稀盐酸,她认为若固体全部溶解,没有气泡冒出,就认为剩余固体是四氧化三铁”的结论是错误的。他的理由是________________。
②若将若将B装置中剩余的黑色固体20.3g,经过一系列转化,全部变为氧化铁(设转化过程中铁元素无损耗),增加的质量为x,则x的取值范围为___________________。
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【题目】从生活走进化学,从化学走向社会.请你用所学化学知识回答下列问题:
(1)化石燃料属于__________能源(填“可再生”或“不可再生”).
(2)饭后洗碗盘时,我滴了几滴洗涤剂以除去油渍,这是利用了洗涤剂的______功能.
(3)如图是某化肥包装袋上的部分说明:
将碳酸氢铵和氢氧化钙混合研磨就会发生反应,并可闻到刺激性气味.请写出该反应的化学方程式_______________________,闻到的刺激性气味的气体是氨气,它能使润湿的红色石蕊试纸变______色.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(6分)现有木炭、一氧化碳、氧化铜、氧化铁、稀硫酸五种物质,它们之间发生的反应,可用“A+B→ C+D”表示。
(1)若A为单质,A与B在高温下反应,可观察到固体粉末由黑色逐渐变红,则B是 ,其反应类型为 。
(2)若A为气体化合物,A与B在高温下反应,可观察到固体粉末由红色逐渐变黑,则B是 。
(3)若A溶液pH<7,A与B在常温下反应,可观察到溶液由无色变为黄色,则A与B反应的化学方程式为 ;其反应类型为 。
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