练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    根据如图电解水的现象，请回答：
    ①A端的电源为
     
    极．与A相连的试管中产生的是
     
    ，该气体能使
     
    ； 
    ②该反应的文字表达式是为
     
    ．
    考点：电解水实验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：空气与水
    分析：在电解水实验中，可观察到的现象有：正极的气体体积少，能使带火星的木条复燃；负极的气体体积多，能燃烧，而且体积多的是少的二倍．根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，还能进一步推出水由氢元素和氧元素组成．
    解答：解：由电解水的装置可知，A端的电极上的试管收集的气体较少是氧气，能支持燃烧，则A端为电源的正极，另一只试管收集的气体是氢气，反应的文字表达式是为：水
    通电
    氢气+氧气．
    故答为：①正，氧气，带火星的木条复燃．②水
    通电
    氢气+氧气．
    点评：通过解答本题要知道正极产生氧气，负极产生氢气，氧气和氢气的体积比为1：2，知道氧气的验证方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于生理盐水的说法中，错误的是（　　）
    A、生理盐水的溶剂是水
    B、各部分一样咸，体现了溶液成分的均一性
    C、生理盐水的溶质是氯化钠
    D、水分子是保持该溶液性质的最小微粒

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    把A、B、C三种金属片分别加入稀硫酸中，A、B表面有气泡产生，C无变化；A表面气泡明显比B多．则这三种金属的活动性顺序为（　　）
    A、B＞A＞C
    B、A＞B＞C
    C、C＞B＞A
    D、A＞C＞B

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列四个家庭小实验，不能制得溶液的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    将100g锌片投入足量的稀硫酸中完全反应后，得到2g的氢气，求此锌片的纯度是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学和生活密切相关，厨房里也蕴含着许多化学知识．
    （1）化学与生活密切相关，在厨房里蕴含着许多化学知识．
    下列厨房用品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是
     
    （填字母序号，下同），属于金属材料的是
     
    ．

    （2）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有
     
    功能．
    （3）我们食用的“碘盐”，这里的“碘”是指
     
    ，可以预防的疾病是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    书写下列化学方程式
    ①泡沫灭火器的反应原理：
     

    ②天然气燃烧：
     
    ．
    ③实验室制取二氧化碳：
     

    ④酒精燃烧：
     
    ．
    ⑤镁和盐酸反应：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    明明同学做了一个趣味实验，他把气球中的镁屑加入到盛有稀盐酸的锥形瓶中，整个实验过程如图所示（实验装置的气密性良好），请回答下列问题：
    （1）反应过程中观察到的现象是
     
    ．
    （2）用所学知识解释由A→B过程中产生该现象的原因．
    （3）C装置的气球没有画出，推测它与A、B装置中气球的大小关系．
    （4）此装置能否用于验证质量守恒定律？为什么？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气是重要的自然资源．其中的氧气可以支持燃烧，还可供给呼吸．一个成年人每分钟约吸入空气40升．
    （1）空气中氧气的体积分数为21%，一个成年人10小时吸入空气
     
    升．其中含氧气
     
    升．
    （2）已知氮气的在标准状况下的密度约为1.25g/L．1000L空气中可分离出用来作氮肥的氮气
     
    kg．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案