某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了气体的制备实验.
(1)甲同学选用如A图所示的装置制取氧气.
①写出仪器a的名称: .
②甲同学应选取的试剂是 、 (填化学式)
③实验前,甲同学先向仪器a中加入水,然后将导管放人水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导管口是否有连续的气泡出现.该实验操作的目的是 .
(2)乙同学称取一定质量KMnO4放在大试管中,如图B加热,将温度控制在250℃加热制取O2,该反应的符号表达式为 .
实验结束时,乙同学发现收集到的O2大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:【提出猜想】猜想l:反应生成的MnO2分解放出O2;
猜想Ⅱ:反应生成的K2MnO4分解放出O2.
请你补充猜想Ⅲ: .
做出猜想l和Ⅱ的理由是 .
【实验验证】同学们分为两组,猜想l和Ⅱ来证明分别进行以下实验:
①第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变.则猜想 错误.
②第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是 .
【考点】氧气的制取装置;检查装置的气密性;氧气的收集方法;催化剂的特点与催化作用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
【专题】实验方法和过程的探究;常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.
【分析】(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
凡是有气体参加或产生的实验,实验前一定要检查装置的气密性,以防装置漏气影响实验结果;
通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变;
氧气能使带火星的木条复燃.
【解答】解:(1)①仪器a的名称是分液漏斗,通过分液漏斗可以向反应容器中注入液体药品;
②甲同学应选取的试剂是H2O2和MnO2;
③实验前,甲同学先向仪器a中加入水,然后将导管放人水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导管口是否有连续的气泡出现.该实验操作的目的是检查装置气密性.
故填:分液漏斗;H2O2;MnO2;检查装置气密性.
(2)该反应的符号表达式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
猜想Ⅲ:反应生成的MnO2和反应生成的K2MnO4都分解放出O2;
做出猜想l和Ⅱ的理由是锰酸钾和二氧化锰中都含有氧元素;
①第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变.则猜想l错误;
②第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是:把带火星的木条伸入试管中,带火星的木条复燃.
故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;反应生成的MnO2和反应生成的K2MnO4都分解放出O2;锰酸钾和二氧化锰中都含有氧元素;l;把带火星的木条伸入试管中,带火星的木条复燃.
【点评】合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:
如图装置可用于气体的吸收、检验和分离等,请回答下列问题:
利用装置A(其中液体试剂足量)可以将二氧化碳和一氧化碳的混合气体进行分离.首先打开活塞a,缓缓通入混合气体,广口瓶中观察到的现象是 ,发生反应的化学方程式为 ;此时从导管c逸出的主要气体是 ,为了检验该气体,将导管按c﹣d﹣e﹣f﹣g顺序连接,B处观察到的现象为 ,发生反应的化学方程式为 ;实验中A和C两处用到石灰水,其中A处石灰水的作用是 ;装置C中还应进行的操作是 ;一段时间后,断开AB装置,关闭活塞a,打开活塞b,滴加足量的稀盐酸,此时逸出的主要气体是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
“黄金有价、玉无价”,某一种玉石的主要成份是NaAlSi2O6,下列说法正确的是( )
A.NaAlSi2O6 是化合物
B.相对分子质量为202克
C.这种玉含有10个原子,其中硅元素的化合价为+4价
D.这种玉含有三种金属元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
.在“3H2SO4”中,包含“1、2、3、4”四个数字,下列所叙述它们的意义不正确的是( )
A.“1”表示硫元素的个数
B.“2”表示每个分子中氢原子的个数
C.“3”表示分子的个数
D.“4”表示每个分子中氧原子的个数
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科目:初中化学 来源: 题型:
某实验创新小组对木炭还原氧化铜的实验进行了改进,其操作步骤如下:
①取一片铜片,用砂纸除去其表面的氧化物使其表面呈光亮的紫红色;
②用洒精灯将上述铜片烧到红热后,立即伸入到集满氧气的集气瓶中,观察到的现象为:铜片表面变成 色;
③在一支干燥的大试管中装入一定量的经烘干处理过的木炭粉,再将经过②处理过的铜片部分埋入木炭粉中
④按照如图所示的装置图连接好各种仪器.
⑤加热大试管,其中发生的反应的化学方程式为 ,当观察到澄清石灰水 后,先移走导管,后停止加热;
⑥待试管冷却后,用镊子取出铜片,洗净后观察.回答下列问题:
(1)填写上述各空.
(2)②中用到的夹持仪器是 (填名称).
(3)⑤中“先”、“后”颠倒,造成的后果是: .
(4)⑥中观察到的现象是:铜片表面埋入木炭粉的部分 .
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