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    甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如下所示，根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是（      ）       

    A．反应前后各元素的化合价均不变

    B．水煤气的成分是一氧化碳和氧气

      C．该反应中含氢元素的化合物有3种

      D．该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1：1


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列四种物质的俗名均得名与它们的产地，其主要成分有一种与其他三种物质的类别不同的是（   ）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    兴趣小组同学向盛有生石灰的烧杯中加入碳酸钠溶液，搅拌、过滤、洗涤、干燥后得到固体A和溶液B，并对固体A和溶液B进行探究。

    上述实验中发生的反应有：①CaO+H2O＝Ca(OH)2；②                 （写化学方程式）。

    (Ⅰ).固体A成分的探究及测定

    [猜想]①固体A中只有CaCO3；②固体A中含有CaCO3和Ca(OH)2；

    含有Ca(OH)2的理由是                        。

    [实验] 取少量固体A于试管中加足量水，振荡、静置，向上层清液中滴加硫酸铜溶液，出现                         ，猜想②成立。

    [组成测定] 取8.7g固体A于试管中，加足量稀盐酸至固体完全溶解，收集到纯净CO2 2.2g，则固体A中CaCO3和Ca(OH)2的质量比为             。

    (Ⅱ).溶液B的成分探究

    [猜想]①溶液B中的溶质是NaOH；

    ②溶液B中的溶质是NaOH和Na2CO3；

    ③溶液B中的溶质是NaOH和Ca(OH)2。

    根据对固体A成分的探究，小组同学认为猜想③正确，其理由是                  。

    [实验] 取少量溶液B于试管中，滴加         溶液，产生白色沉淀，证明猜想③正确。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列对质量守恒定律的理解错误的是(    )

    A. 质量守恒定律只适用于化学反应，不适用于物理变化

    B．质量守恒定律研究的内容仅是指“质量”，不能推广到其它物理量    

    C．催化剂可以改变其它物质的化学反应速率，有催化剂参加的反应也遵守质量守恒

       定律

    D．蜡烛燃烧后质量减轻，不符合质量守恒定律

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将20g H2、O2、N2的混合气体点燃，完全反应后生成18g水，则剩余气体不可能是(   )
        A．N2和H2　          　B．O2和N2         C．3g N2　　      　D．H2、O2和N2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    参照图示中一些常见物质的pH进行判断，下列说法正确的是（    ）

    A．厨房清洁剂比厕所清洁剂碱性强               B．肥皂水能使紫色石蕊溶液变红

    C．白醋能使无色酚酞溶液变红                   D．西瓜汁的酸性比橘子汁的酸性强

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列离子能在pH=11的溶液中大量共存的是（    ）

    A．K＋、OH－、SO、Cu2＋

    B．CO、K＋、Cl－、Ca2＋

    C．H＋、Ba2＋、Cl－、SO

    D．K＋、NO、Na＋、OH－

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列能源中，不会对环境造成污染且取之不尽的天然能源是            

    A．氢气　　 　B．太阳能     C．天然气       D．石油

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    A同学学习化学后知道，镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体。但她在空气中点燃镁条时，却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体。

    [提出问题]为什么会生成淡黄色固体？

    [查阅资料]A同学查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：

    物质

    MgO

    MgCl2

    Mg3N2

    Mg(NO3)2

    MgCO3

    颜色

    白色

    白色

    淡黄色

    白色

    白色

    其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色，理由是_____________________      _______；

    [提出猜想]分析资料，A认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的__________反应生成的；

    [实验探究] A设计实验证实了自己的猜想，其方案可能是____________ _______    。

    [实验结论]根据A的实验结果，写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式：

    _______________        __________、   ____________       _____________。

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