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14.据报道,2005年3月,广州市实施大面积人工降雨,其中使用了液氮作增雨剂.根据你现有的知识推测下列说法中正确的是(  )
A.液氮是一种溶液
B.使用液氮会污染环境,应严格控制使用
C.液氮气化吸热,使空气中的水蒸气凝结成水珠落下
D.降落的雨滴中将含有大量的液氮

分析 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等.液氮是一种溶液错误,液氮是单质,溶液是混合物;使用液氮会污染环境,应严格控制使用错误,液氮不污染环境;液氮气化吸热,使空气中的水蒸气凝结成水珠落下正确;降落的雨滴中将含有大量的液氮错误,因为氮气难溶于水.

解答 解:A、液氮是一种溶液错误,液氮是单质,溶液是混合物,故选项错误;
B、使用液氮会污染环境,应严格控制使用错误,液氮不污染环境;故选项错误;
C、液氮气化吸热,使空气中的水蒸气凝结成水珠落下正确;故选项正确;
D、降落的雨滴中将含有大量的液氮错误,因为氮气难溶于水,故选项错误;
故选C

点评 本考点考查了物理性质和化学性质的区分,要记忆有关氮气的性质,并能够在比较的基础上进行应用,本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.鉴别硬水和软水的方法是用肥皂水,现象以及结论是:取等量的水,加入等量的肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.下列实验方案合理的是A
选项实验目的所用试剂或方法
A除去 CO2中的 O2通过足量的灼热的铜网
B实验室制取CO2块状大理石和稀硫酸
C除去 CO2中的 CO在氧气中点燃
D鉴别O2与 CO伸入带火星的木条

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列有关合金的叙述不正确的是(  )
A.合金也属于金属材料
B.合金的所有性能一定优于组成它的纯金属
C.合金一定是混合物
D.合金中可能有非金属

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.若要验证Cu、Ag、Fe的活动性强弱,可选择的试剂组是(  )
A.Fe、Cu、Ag、稀盐酸B.Cu、Ag、FeSO4溶液C.Fe、Ag、CuSO4溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.工业上,煤炭燃烧前进行粉碎的目的是使反应物充分接触,加快反应速率.煤隔绝空气加强热得到的焦炭,是冶铁的重要原料.为了测定某赤铁矿中氧化铁的质量分数,化学兴趣小组的同学设计了两种实验方案(假设该赤铁矿中的杂质既不溶于水,也不发生反应).
方案I  取8.00g赤铁矿粉,加入足量稀硫酸,完全反应后过滤,得到1.60g滤渣.则赤铁矿粉中氧化铁的质量分数为80%.(提示:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O)
方案Ⅱ如图所示,取8.00g赤铁矿粉与过量的焦炭粉混合后加强热,充分反应.测得氢氧化钠溶液反应前后质量增加了1.32g.(提示:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O)如果产生的二氧化碳被氢氧化钠溶液完全吸收,根据所学反应3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑计算,赤铁矿粉中氧化铁的质量分数为40%.
[实验反思]方案Ⅱ中硬质玻璃管内原有的空气对实验结果有影响,这会导致测出的氧化铁的质量分数偏大(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).
[实验分析]方案I测出的氧化铁的质量分数明显大于方案Ⅱ测出的结果,可能的原因是方案Ⅱ中,反应生成的二氧化碳在高温条件下和过量的焦炭反应生成了一氧化碳(写出一种即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.检查装置气密性的具体操作方法:在连接好装置后,将导管一端伸入水中,用手捂住试管,若导管口有气泡冒出,且松手后导管内形成一段水柱,则气密性良好.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.用化学用语填空:
(1)钾元素K;
(2)由4个磷原子构成的单质分子P4
(3)标出二氧化硅中硅元素的化合价$\stackrel{+4}{Si}$O2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列说法与改善空气质量关系最为密切的是(  )
A.抑制过快增长的私家车拥有量
B.减缓城市交通拥堵的压力
C.减少汽车排放含氮、硫的氧化物的量
D.提供市民乘公交车出行的便利

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