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    重庆是一座富有魅力的旅游城市，具有丰富的人文和自然旅游资源。

    （1）三峡博物馆最近正在展出的“扬州八怪”书画展吸引了大批游客。这些用墨书写或绘

    制的书画作品能长期保存的原因是                                   。                      

    （2）重庆科技馆里的“氢火箭”是利用氢气燃烧提供能量，发生反应的化学方程式为：

                                   。           

    （3）统景的温泉度假村是人们休闲的好去处。检验该温泉水是硬水还是软水的方法是加

      入             。



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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：


    KOH溶液中含有H2O、K＋、OH－，能使无色酚酞试液变成红色。某化学兴趣小组想探究KOH溶液使无色酚酞试液变成红色的原因。

    【提出问题】KOH溶液中的什么成分使无色酚酞试液变红？

    【猜想】

    猜想1：KOH溶液中的H2O使无色酚酞试液变红。

    猜想2：KOH溶液中的K＋使无色酚酞试液变红。

    猜想3：KOH溶液中的__(填微粒符号)使无色酚酞试液变红。

    【实验探究】

    实验操作

    实验现象

    结论

    ①用试管取少量蒸馏水，滴入1～2滴无色酚酞试液

    试管内溶液不变色

    猜想1不成立

    ②用试管取少量KCl溶液，滴入1～2滴无色酚酞试液

    __ __

    猜想2不成立

    ③__用试管取少量氢氧化钠溶液__，滴入1～2滴无色酚酞试液

    试管内溶液变红

    __ _

    【讨论反思】有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除，你认为该同学的理由是__ __。

    【拓展】①向Ba(OH)2溶液中滴入几滴无色酚酞试液，观察到的现象是__ __；②KOH固体应__保存。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：

    物质

    甲

    乙

    丙

    丁

    反应前的质量(g)

    20

    50

    80

    30

    反应后的质量(g)

    0

    100

    10

    x

    请根据质量守恒定律判断x的值（   ）

    A．50       B．40      C．10      D．70

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    8

     

    在一密闭容器中，有甲乙丙丁四种物质，

    质量m/g
     

    7
     

    6
     

    4
     

    5
     

    5
     

    2
     

    3
     

    甲      乙       丙      丁
     
       反应前，他们的质量如白色条形图所示。

       反应结束后，他们的质量如黑色条形图

       所示。下列说法正确的是（    ）

       A．丙一定是该反应的催化剂

       B．该反应为化合反应 

    C．甲、乙的相对分子质量之比一定为2:3

       D．反应过程中甲和丁变化的质量比为2:1

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学知识中有许多的“一定”和“不一定”，下列有关说法正确的是（    ）

        A．原子的最外层电子数相等，则元素化学性质一定相似

        B．同种元素组成的物质一定是单质

        C．10 g甲和15 g乙两物质恰好反应，生成物的总质量不一定为25 g

        D．能保持物质化学性质的最小粒子不一定是分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图为碳还原氧化铜的实验装置图。老师指出反应物不同的质量比可能会影响生成物的种类，在学习时，可以从定性观察和定量分析两个角度来判断生成物。请你跟随老师的思路，探究碳还原氧化铜生成的气体。（所有反应均充分进行）

    【提出问题】：碳还原氧化铜生成的气体是什么？

    【作出猜想】：猜想①：CO      猜想②：CO2      猜想③：CO2和CO

    【实验设计】：装置图如下：

    D
     

    C
     

    B
     

    足量澄清石灰水
     

    浓

    硫

    酸
     

    A
     
        

    方案一：从定性观察角度判断：

    （1）实验时，A中出现                                    的现象。

    （2）若猜想①成立，B、D处会出现的现象是              （填序号）。

    a．B中变浑浊，D处能点燃           b．B中变浑浊，D处不能点燃

    c．B中无明显实验现象，D处能点燃   d．B中无明显实验现象，D处不能点燃

    方案二：从定量计算角度判断：

    测定表格中的四个数据：

    反应前的质量

    反应后的质量

    A（试管+固体）

    m1

    m2

    B+C（广口瓶+溶液）

    m3

    m4

    （3）若猜想②成立，则m4-m3      m1-m2（选填“>”、“<”或“=”），此时A中发生反应的化学方程式为                                                  。

    （4）若猜想③成立，且8gCuO全部参与反应，则生成的气体混合物的质量取值范围是

                            。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列措施有利于防止铁制品锈蚀的是(  )

    A．农具上铁锈不及时除去

    B．切过酸菜的菜刀不及时清洗

    C．工地上的钢管堆放在潮湿的地方

    D．家用剪刀不用时，涂上油并放在干燥处

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    我国“十二五”规划对“低碳经济”给予政策支持,实现“低碳经济”的一种策略是节能。下列制备氢气的方法中最节能的是(　　)

    A.Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑

    B.焦炭与水蒸气反应:C+H2O(气)H2+CO

    C.太阳光分解水:2H2O2H2↑+O2↑

    D.电解水:2H2O2H2↑+O2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现有Cu和CuO的固体混合物20g，为了分析混合物中Cu和CuO的含量，小冰同学利用稀硫酸和锌粒制取氢气，设计了如图所示的装置，进行有关的实验探究．

    根据实验设计及有关数据进行分析与计算：

    装置

    B

    C

    反应前质量

    85.3g

    284.2g

    反应后质量

    82.1g

    287.8g

    （1）生成水的质量是　　g．

    （2）混合物中CuO的质量分数是为多少？（写出计算过程）

    （3）该实验还可测定组成水的各元素之间的质量关系，请用表中实验数据列式表示出水中氢、氧元素的质量比为　　（不用化简）；

    若玻璃管中的氧化铜没有完全反应，则求得水中氢、氧元素的质量比会　　（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

      

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