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用化学符号填空:
4个铵根离子
 

保持氮气的化学性质的最小微粒
 

5个硅原子
 

氯化镁中镁元素的化合价为+2价
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;进行解答;
根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,进行解答;
根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.进行解答;
元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后
解答:解:离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;铵根离子带1个单位正电荷,所以4个铵根离子表示为:4NH4+
分子是保持物质化学性质的最小粒子,所以保持氮气的化学性质的最小微粒是氮分子:N2
用元素符号来表示原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以5个硅原子表示为:5Si;
元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后:氯化镁中镁元素的化合价为+2价表示
+2
Mg
Cl2
故答案为:4NH4+;N2;5Si;
+2
Mg
Cl2
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组对双氧水开展如下研究.
(1)图1中仪器①的名称
 
,该装置中发生的化学方程式为
 
.图1装置还可以用于实验室制
 
气体;
(2)小杨同学将MnO2与水泥按一定比例加水混合、凝固,制作成小块状固体,加入图2装置中制氧气,以方便实验结束回收二氧化锰.实验前检查该装置气密性的方法是:
打开旋塞,从
 
口注水至
 
,关闭止水夹,继续注水,使漏斗中液面略高于试管中液面,一段时间后,高度差不变,说明气密性良好.其中块状固体应放置在
 
处(填“A”或“B”);
(3)利用图2装置反应一段时间后,需停止反应,其操作是关闭止水夹,此时现象是
 

(4)图2装置是根据
 
装置的工作原理搭制的一套简易发生装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:

一个女运动员可以在1分钟内跑完400m,她的最大氧气吸入量为4L∕分钟,而肌肉在工作达到极限时,每公斤体重每分钟需要氧气约为0.2L,如果该女运动员体重为50Kg,她跑完400m将缺少多少升氧气?以她最大氧气吸入量量计算,她跑完400m共吸入了多少升空气?

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下图所示实验装置图回答问题:

(1)C中仪器a的名称为
 

(2)若实验室用暗紫色固体制取氧气,应选用的发生装置是(填序号)
 
,收集较纯的氧气最好选(填序号)
 
装置,该化学反应的文字表达式
 
;制备氧气的操作步骤是:①检查装置的气密性 ②装药品 ③固定试管,连接仪器 ④加热 ⑤用排水法收集气体 ⑥
 
 
.(3)若实验室选用过氧化氢无色液体制取氧气,写出所涉及的反应原理的文字表达式:
 

(4)若用E装置收集氧气时,检验是否收集满的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列有关反应的化学方程式及所属的基本反应类型:
①细铁丝在氧气中燃烧
 
 

②氯酸钾在二氧化锰作催化剂下,受热分解制取氧气
 
 
).

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科目:初中化学 来源: 题型:

硝酸(HNO3)不稳定,4HNO3
 受热或光照 
.
 
4NO2↑+X↑+2H2O
(1)X的化学式为
 

(2)硝酸中氮元素的化合价为
 

(3)根据上面的反应,你认为实验室贮存硝酸应注意的问题是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请比较下列各小题中两种元素或物质有关量的大小(填“=”或“>”或“<”).
A、等质量的两份碳酸钙,一份跟足量的稀盐酸反应,另一份在高温条件下充分煅烧,放出气体的质量:前者
 
后者.
B、现有一枚铁钉,称得其质量为M1,将该铁钉投入某稀硫酸溶液中,反应片刻后将铁钉取出,将铁钉洗净、干燥后再次称得其质量为M2,则:M1
 
M2;若将上述铁钉投入某硫酸铜溶液中,则:M1
 
M2
C、通常状况下的液体体积:100mL酒精与100mL水混合
 
200mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式:
(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气
 

(2)铜丝插入硝酸银溶液
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

图1中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,图2中A.B.C.D是四种粒子的结构示意图.

请你回答:
(1)X=
 

(2)A.B.C.D属于同种元素的粒子是
 
(填序号);
(3)A粒子的化学性质与B.C.D中哪一种粒子的化学性质相似
 
(填序号).

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