精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
如图是某个化学反应前后的微观模拟图.请根据图示判断参加反应的与反应后生成的个数比(  )
A、5:1:2
B、2:3:1
C、1:1:1
D、2:1:2
考点:微粒观点及模型图的应用
专题:化学反应模拟图型
分析:利用分子构成相同的分子为同种物质的分子,根据化学反应前后的微观模拟图,对比反应前后的分子微粒示意图,判断参加反应的各种物质的分子的个数比.
解答:解:根据化学反应前后的微观模拟图,反应前有5个分子和1个分子,反应后有3个分子和2个分子;则有3个分子未参加反应,可判断参加反应的各种分子个数为:2个分子、1个分子、2个分子;则参加反应的与反应后生成物的微粒个数关系如下图:

由上图可知,参加反应的与反应后生成物的粒子个数比2:1:2.
故选D.
点评:分子由原子构成,构成相同的分子为同种物质的分子,反应前后都存在的分子为未参加反应的分子.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列物质①百事可乐②矿泉水③二氧化碳④纯净的空气⑤冰水混合物⑥稀有气体,其中属于混合物的是
 
(填序号,下同)其中属于纯净物的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

电解水时,阳极生成
 
,阴极生成
 
,其体积比为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

一定条件下,在一个密闭容器内发生反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列叙述正确的是(  )
物质ABCD
第一次测得质量/G5044.61
第二次测得质量/G待测20234.2
A、上述反应属于化合反应
B、该反应B与C的质量变化之比为20:23
C、第二次测得A的质量为12.4g
D、该反应中共生成D的质量为4.2g

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某学校化学兴趣小组的同学想测定某建筑工地大理石中碳酸钙的含量,做了如下实验:首先称取50g该大理石样品放入烧杯中,然后将200g的稀盐酸分5次加入烧杯内(假设其余杂质均不与盐酸反应也不溶于水)进行充分反应.实验过程中的数据记录如下:
  第一次  第二次  第三次  第四次  第五次
稀盐酸的质量    40g    40g   40g    40g    40g
剩余固体质量   40.0g    X   20.0g   10.0g   5.0g
请回答下列问题:
(1)该小组同学要用质量分数为36.5%浓盐酸配制所需的200克稀盐酸,则需浓盐酸的质量为多少?
(2)求一共生成二氧化碳质量?
(3)向第二次反应后所得溶液中加8.8g水,则所得溶液的溶质质量分数?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用“”和“”分别表示氮原子和氧原子,如图是氮气与氧气在一定条件下发生反应的微观模拟图.请回答下列问题:

(1)在B图中将相关粒子图形补充完整:
(2)此变化中发生改变的粒子是
 
 
(填粒子名称);
(3)结合该图示从微观角度解释由A到C变化的实质是
 

(4)完成该图发生化学反应的化学符号表达式
 
+
 
→NO.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象的描述正确的是(  )
A、木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰
B、红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
D、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是电解水实验装置.
(1)正极产生的气体是
 
,检验该气体的方法是
 
;电解水的化学方程式为
 
;通过该实验可得出水是由
 
组成的;
(2)电解水实验中,往水中加入少量氢氧化钠的目的是
 
;实验时若正极产生6mL
气体,则负极产生气体的体积约为
 
mL.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

学习中善于比较、归纳,是优选的学习方法.
(1)有如下四种物质:H2   NaHCO3   Ca(OH)2   MgO
按组成物质元素的种类由少到多依次排列为
 
,可见,单质和化合物的主要区别为
 
.其中属于氧化物的是
 
(用该物质的名称填写).
(2)标出以下四种物质化合物中各元素的化合价:
MgO
 
KClO3
 
 NaCl
 
 CO2
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案