分析 (1)根据实验室制氧气的原理进行分析解答;
(2)根据二氧化碳密度比空气大、能溶于水进行分析;
(3)根据木炭在氧气中燃烧的实验现象进行分析.
解答 解:(1)实验室制氧气可用加热氯酸钾和高锰酸钾的方法制取氧气,实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,生成氧气的同时还有氯化钾生成,反应的化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;实验室用氯酸钾或高锰酸钾制取氧气都需要加热,故选择A为发生装置; 用分解过氧化氢溶液的方法制氧气,不需要加热选,故选择B为发生装置;
(2)二氧化碳密度比空气大,且不与空气中的物质反应,因此可以用装置C收集;二氧化碳能溶于水,因此最好不用装置D收集;
(3)木炭在氧气中燃烧发生的现象是:剧烈燃烧,发出白光,放出热量.
故答案为:(1)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;A;(2)二氧化碳密度比空气大,且不与空气中的物质反应,因此可以用装置C收集;二氧化碳能溶于水,因此最好不用装置D收集;(3)剧烈燃烧,发出白光.
点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、注意事项等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气 | |
B. | 呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气 | |
C. | 空气中的稀有气体可用来填充霓虹灯 | |
D. | 二氧化碳不属于大气污染物,但含量过多会引起温室效应 |
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