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    【题目】某微粒的核电荷数是12，核外有10个电子，则该微粒的符号是 质子数是

    【答案】Mg2+ 12

    【解析】

    试题分析：该微粒的核电荷数是12，核外有10个电子，质子数≠核外电子数，属于离子，离子符号的写法是在元素符号的右上角，先写电荷数再写正负号，原子中质子数=核外电子数，故填12

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】醋是中国传统的调味品，如图是市场上售卖的某一品牌白醋，标签说明：除了3～5%醋酸（CH3COOH）和水之外不含或极少含其他成分，请回答相应问题。

    （1）白醋是 （填“纯净物”或“混合物”），醋酸分子中氢氧原子个数比为 。

    （2）酿醋原理是在醋酸菌作用下乙醇（CH3CH2OH）与氧气反应，除生成醋酸外，还有另一产物，请写出该反应的化学方程式 。

    （3）已知：HNO3是一元酸，H2SO4是二元酸，某同学对白醋性质进行如下探究。

    实验操作

    实验现象

    实验结论与解释

    ①向白醋中滴入

    观察到溶液变红

    白醋显酸性

    ②向镁粉中滴加白醋直至过量

    白醋能与活泼金属反应

    ③100g含醋酸3%的白醋恰好与20g10%的NaOH溶液中和

    /

    醋酸为 元酸（填一、二等数字）

    ④将白醋滴加到碳酸钙表面

    有少量气泡产生

    反应的化学方程式是

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】活性碳酸钙（CaCO3）和炭黑（C）常用作橡胶的填充料，用来改良橡胶性能．在不同的橡胶制品中，对活性碳酸钙和炭黑的投料比有不同的要求．现有一份由活性碳酸钙和炭黑组成的橡胶填充料样品，为测定其中活性碳酸钙的含量，小科用如图所示的实验装置进行实验

    实验步骤如下：

    ①按图连接装置并检查装置的气密性；

    ②取样品4.0g，置于甲中的硬质玻璃管内，乙中加入足量的氢氧化钠溶液；

    ③通入干燥的氧气一段时间后，电子称的示数稳定在150.0g；

    ④继续保持氧气通入，点燃酒精喷灯，加强热；

    ⑤充分反应后（C被完全氧化，CaCO3被完全分解），最终电子称的示数稳定在152.2g；

    ⑥实验结束后，根据实验所得的数据进行计算．

    请回答下列问题：

    （1）实验中所用的氧气可以在实验室中利用 分解得到．

    （2）步骤③中先通入干燥的氧气一段时间的目的是 ．

    （3）计算样品中活性CaCO3的质量分数（结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用如图所示的仪器和药品，测量一定质量大颗粒食盐晶体的体积，同学们展开了讨论。（不考虑杂质对实验的影响）

    （1）小柯提出，在量筒内倒入一定量的水，然后将一定质量的食盐晶体放入，观察液面的变化来测量食盐的体积，但他的想法马上遭到大家的否定，原因是 。

    （2）同学们讨论后提出，只要将量筒内的水换成另一种液体（只能利用图中的仪器和药品），实验就能取得成功，该液体是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用结构图对一些化学概念进行梳理是常用的学习方法，某同学用如图表示了一些概念间的关系，试回答：

    （1）若图中A、B、C代表酸、碱、盐三类物质，则大圈可代表 。

    （2）若图中大圈表示吸热的物态变化，则A、B、C不可能代表的物态变化是 （写出一个名称即可）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】从氢气、二氧化碳、氮气、氧气、氦气五种气体中，按题意选择适当的物质填空。（写物质名称或符号均可，每小题只有一个正确答案）

    ①空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（ ）

    ②光合作用的主要原料之一是（ ）

    ③可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的是（ ）

    ④能使带火星的木条复燃的气体是（ ）

    ⑤具有可燃性的气体是（ ）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属钯是稀有的贵重金属之一，金属钯制成的首饰不仅有迷人的光彩，而且经得住岁月的磨砺。现有银（Ag）、铂（Pt）、钯（Pd）三种金属制成的戒指，某实验小组利用它们来探究三种金属的活动性。

    （1）把钯戒指放入稀硫酸溶液中，戒指完好无损，可推测钯在金属活动性顺序表中位于氢之 （填“前”或“后”）。

    （2）如果将钯粉置于盐酸溶液中，边通入氧气边搅拌，钯粉溶解得到二氯化钯（PdCl2）溶液，该反应的化学方程式为 。

    （3）如图所示，将银、铂戒指分别放入甲、乙两烧杯中，一段时间后取出，发现只有银戒指表面有明显变化，推测甲烧杯中还可能出现的现象是 。通过该实验判断，银、铂、钯的金属活动性由强到弱顺序为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质中属于混合物的是

    A．氮气 B．二氧化碳 C．食用醋 D．氯酸钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读下面的科普短文。

    氢动力汽车是名副其实的“绿色燃料”汽车，它是以氢气代替汽油、柴油等作为燃料的汽车。

    将氢气制成氢燃料电池能为汽车提供电能，那么，氢气是怎样发电的呢？

    燃料电池的运作原理（如图所示），电池含有阴阳两个电极，分别充满电解液（如KOH溶液），而两个电极间由具有渗透性的薄膜构成。氢气由燃料电池的阳极进入，氧气（或空气）则由阴极进入燃料电池。经由催化剂（铂）的作用，使得阳极的氢分子分解成两个氢离子与两个电子，其中氢离子被氧吸引到薄膜的另一边，电子则经由外电路形成电流后，到达阴极。在阴极催化剂的作用下，氢离子、氧原子及电子，发生反应形成水分子，因此水是燃料电池唯一的排放物，不但完全无污染，也避免了传统电池充电耗时的问题。

    燃料电池所使用的“氢”燃料可以来自于水的电解所产生的氢气及任何的碳氢化合物，例如天然气、甲醇（CH3OH）、乙醇、沼气等等。

    除了可以杜绝空气污染之外，氢动力汽车还可以消除传统汽车所造成的噪音污染。启动点火，你会发现你并不会听到轰隆隆的声音。而且氢动力汽车的动力性能表现也很棒，车速很快。

    氢燃料电池车的优势毋庸置疑，劣势也是显而易见。随着科技的进步，曾经困扰氢燃料电池发展的诸如安全性、氢燃料的贮存技术等问题已经逐步攻克并不断完善，然而成本问题依然是阻碍氢燃料电池车发展的最大瓶颈。氢燃料电池的成本是普通汽油机的100倍，这个价格是市场所难以承受的。

    依据文章内容，回答下列问题。

    （1）氢燃料电池是将化学能转化为 能。

    （2）氢气燃料电池车能实现交通“零排放”的原因是 。

    （3）燃料电池所使用的“氢”燃料可以来自于水的电解，写出该反应的化学方程式 。

    （4）KOH电解液的pH 7（填“＞”、“＜”或“＝”）。

    （5）下列关于氢燃料电池汽车的说法，正确的是 。

    A．氢燃料电池中的铂可以反复使用

    B．利用天然气、甲醇、乙醇等可以得到氢气

    C．氢燃料电池中能看到氢气燃烧的现象

    D．阻碍氢燃料电池车发展的一个原因是成本问题

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