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用化学符号填空:
两个氢原子
 
;干冰
 
;锌离子
 
;硝酸亚铁
 
;乙醇
 
;氧化镁中镁元素的化合价为+2价
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:标在元素符号前面的数字表示原子的个数;干冰就是的二氧固态二氧化碳;离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;根据化合物化学式的书写方法书写;根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,进行书写.
解答:解:两个氢原子就是在氢的元素符号前面添加数字2:2H;干冰就是固态的二氧化碳:CO2;根据离子的表示方法,锌离子带两个单位的正电荷,表示为:Zn2+;在硝酸亚铁中,亚铁离子显+2价,硝酸根显-1价,则硝酸亚铁的化学式为:Fe(NO32;乙醇的化学式为:C2H5OH;正确书写氧化镁的化学式,在镁元素的正上方标出镁元素的化合价为+2价,氧化镁中镁的化合价可表示为
+2
Mg
O.
故答案为:2H;CO2;Zn2+;Fe(NO32;C2H5OH;
+2
Mg
O.
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(元素符号、化学式、离子符号、化合价等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

小宇同学在实验室里将16g高锰酸钾放在试管里加热制取氧气,反应一段时间后,他称得剩余固体物质的质量为14.4g,试求:
①生成氧气为多少克?这些氧气在标准状况下的体积是多少升?(设标准状况下O2的密度为1.4g/L)
②剩余固体物质中含有哪些物质,各有多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

钠原子失去一个电子就变成了氖原子.
 
(判断对错)

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科目:初中化学 来源: 题型:

由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是
 
的叫做氧化物.含氧的化合物不一定是氧化物.例如:
 
是含氧化合物但不是氧化物.

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科目:初中化学 来源: 题型:

据图回答:
(1)图中,A为元素周期表中提供的有关钠元素的信息,钠原子的质子数为
 
,相对原子质量为
 

(2)食盐的主要成分是氯化钠,它是由
 
构成的.
(3)图中能用来表示钠离子结构的是
 
(填序号),并写出钠离子的符号
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:2个硫原子
 
;3个氮分子
 
;n个锌离子
 
;一个硝酸根离子
 
;正二价的镁元素
 
;氧化铝
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学方程式中“═”表示
 
,“△”表示
 
,“╂”表示
 
,气体符号用
 
表示,沉淀符号用
 
表示.

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气是一种重要资源,空气质量成为人们日益关注的话题.
(1)利用如图装置可以测定空气中氧气的含量.实验测得空气中氧气的体积分数为18.2%,请分析该实验出现误差的原因:
 
.(写一点)
(2)某工业城市空气中二氧化碳含量偏高,其原因可能是
 
.为了减缓二氧化碳使全球变暖的趋势,有科学家提出大胆设想:将二氧化碳压缩使其液化,然后将其压入到冰冷的深海中.但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加,可能会杀死一些海洋生物,产生其他环境问题等.二氧化碳在深海中的溶解度和在通常状况下的水中的溶解度相比较,是
 
(填“较大”、“相等”或“较小”).
(3)经测定该城市某次降雨的pH约为5,该次降雨
 
(填“是”或“不是”)酸雨,造成该城市空气污染的有害气体主要是
 
(写一种气体即可).
(4)空气污染的一个主要来源是汽车的尾气排放.现用纳米级的某种氧化物做催化剂,使汽车尾气中的两种有毒气体CO和NO反应转化为两种无毒气体,其中一种是空气中含量最高的气体.生成的这两种气体是
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是探究铁锈蚀条件的装置.调节L端与R端的液面高度一致,塞紧木塞,一周后观察.下列推断错误的是(  )
A、b管中铁钉不会锈蚀
B、L端与R端液面高度仍然保持一致
C、该实验说明铁锈蚀与空气、水有关
D、a管中水面处铁钉锈蚀最明显

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