【题目】课堂上老师分析金属与盐溶液反应时指出,生此反应的条件是:金属要比盐中金属活泼但要除去钾、钙、钠。泽元同学很好奇,他想探究金属钠与硫酸铜溶液反应生成什么物质?
(进行实验一)取绿豆大的一小粒钠放入盛有饱和CuSO4 溶液的锥形瓶中
(实验现象)剧烈反应,产生大量气泡,出现蓝色絮状沉淀,一会儿部分变黑色。
(1)探究生成的气体是什么?
将锥形瓶塞上单孔塞,导管通入肥皂水中,有肥皂泡飘到空中,用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声。说明生成的气体是_____。
(2)探究沉淀的成分是什么?
(查阅资料)难溶性碱通常遇热时会分解为对应的金属氧化物和水。
(猜想与假设)剩余物质为有Cu(OH)2 和_____,可能有Cu。
(验证猜想)
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
将反应后物质过滤,在滤出的沉淀中加入足量的试剂X,X 的化学式为______ | _____ | 此反应无Cu 生成 |
(实验结论)钠加入硫酸铜溶液中先与水反应生成氢氧化钠和氢气,氢氧化钠再与硫酸铜反应生成氢氧化铜,写出生成蓝色沉淀的化学方程式_____。
(反思与交流)出现黑色固体可能的原因是_____。
(进行实验二)泽元同学将饱和 CuSO4 溶液滴加在一小块钠上至钠完全反应,观察到表面有灰黑色固体,周围有大量蓝色糊状物。同学们加入试剂X 将黑色和蓝色固体除去,看到有金属光泽的红色铜。与实验一对比,从实验原理角度分析实验二中得到红色铜的原因可能是_____。
(3)其他金属与盐反应,是否也有此现象呢?同学们又做了以下实验:取大小形状都相同的不同金属与不同浓度硫酸铜溶液反应的现象记录如下:
Na | Mg | Al | Fe | |
1% | 钠浮在液面上熔成小球,四处游动, 发出嘶嘶响声,钠颗粒逐渐消失,有蓝色沉淀生成 | 红色固体生成,镁条逐渐变小,有气泡产生,有蓝色沉淀生成 | 红色固体生成,间接性产生极少量气泡 | 红色固体生成,无气泡产生 |
3% | 有时轻微爆炸,其他现象同上 | 有大量气泡产 生,其他现象同上 | 红色固体生成且固体体积逐渐变大,产生少量气泡 | 红色固体生成,其体积变化不明显,产生少量气泡产生 |
10% | 轻微爆炸,其他现象同上 | 有气泡产生,其他现象同上 | 铝片由银白变成红色,产生少量气泡 | 红色固体生成,缓慢产生极少量气泡产生 |
请根据上表中信息,猜想金属与盐产生气体的影响因素有哪些?(写出两点,合理即可):
①________________________;
②__________________________________。
【答案】氢气 氧化铜 H2SO4 固体全部溶解,溶液变成蓝色 2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4 钠和水反应放出大量的热,氢氧化铜受热分解生成氧化铜 实验二中水较少,钠和硫酸铜发生置换反应生成铜 金属的活动性 盐溶液的浓度
【解析】
(1)将产生的气体用导管通入肥皂水中,将燃着的木条靠近飘起的肥皂泡,有爆鸣声,说明生成的气体是氢气,点燃该气体前一定要先检验纯度;故填:氢气;
[猜想与假设]氢氧化铜沉淀受热会分解生成氧化铜和水,所以沉淀中有Cu(OH)2和氧化铜,可能还有Cu;故填:氧化铜;
[验证猜想]
氧化铜、氢氧化铜会与稀硫酸反应生成硫酸铜,铜不会与稀硫酸反应,所以:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
将反应后物质过滤,在滤出的沉淀中加入足量的稀硫酸 | 固体全部溶解,溶液变成蓝色 | 沉淀中没有Cu |
故填:H2SO4;固体全部溶解,溶液变成蓝色;
[实验结论]钠和水反应生成氢氧化钠和氢气,氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,化学方程式为:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4;故填:2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4;
[反思与交流]氢氧化铜受热分解为相应的金属氧化物和水,所以出现黑色物质的可能原因是:钠和水反应放出大量的热,氢氧化铜受热分解生成的氧化铜。故填:钠和水反应放出大量的热,氢氧化铜受热分解生成氧化铜;
[进行实验二]当水较少时,钠容易和硫酸铜发生置换反应,则与实验一对比,实验二中得到红色铜的原因是实验二中水较少,利于钠和硫酸铜反应。故填:实验二中水较少,钠和硫酸铜发生置换反应生成铜;
(3)根据表格提供的数据可以看出,金属的活动性以及盐溶液的浓度都会影响金属与盐产生气体,故填:金属的活动性;盐溶液的浓度。
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【题目】我国国内对上马PX化工项目大多保持抵制态度,甚至谈PX色变,正确认识PX成为公众们的当务之急。但欧盟标准将PX仅被列为有害品,而不是危险化学品。下列对PX认识中不正确的观点是( )
A.有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破
B.组织专业机构对PX项目环保指标进行权威性鉴定
C.生产PX过程中产生的废弃物可回收再利用,不会对环境造成污染
D.积极引进国外生产PX的设备和技术
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国早三千年前的商代就制造出了精美的青铜器。青铜具有良好的铸造性、耐磨性和耐腐蚀性。则回答下列问题:
(1)人类最早进入青铜器时代,继而进入铁器时代,而人类利用铝的历史仅100多年,这个先后顺序跟下列因素有关的是_____(填序号)
A 金属的活动性顺序 B 金属的导电、导热性
C 金属的延展性 D 地壳中金属元素的含量
(2)人们大量使用的是合金而不是纯金属,因为合金具有更多优良性能。黄铜的硬度比纯铜的硬度_____(填“大”或“小”)。青铜的熔点要比组成的纯金属的熔点要_____(填“高”或“低”)。
(3)取青铜样品8.1g,经分析知其中含锡0.9g,则此青铜中铜和锡的质量比为_____。
(4)请用化学方法区分青铜和纯铜,写出其中的操作、现象和结论:_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2019年8月中旬到10月底,安徽沿江地区出现30~50年一遇的特大干旱。全省人民众志成城,共抗大旱。下列关于水的认识正确的是( )
A.水是良好的溶剂,可以溶解一切物质B.农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术
C.大量开采使用地下水D.用活性炭净化过的水一定是软水
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【题目】化学危险品环氧乙烷是一种易燃易爆品,且危害人体健康。下列在化学品泄漏后处理措施不正确的是( )
A.消防人员进入现场,需要迅速佩戴空气呼吸器和防静电工作服
B.利用高压水炮对泄漏物质进行稀释
C.严禁火源,切断电源
D.徒手堵住阀门
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【题目】清乾隆腰刀采用镀金镂雕,装饰有金、银、铜丝镶嵌的花饰和云龙纹,用金银丝装嵌刻“宝腾”字样。化学探究小组为了验证乾隆宝刀所用材料铁、银、铜的金属活动性顺序,设计了如下实验方案:①将铁片加入到稀盐酸中;②将铜片加入到销酸银溶液中;③将金属片X加入到Y中(该方案中所有金属均已打磨,且形状、大小以及稀盐酸的溶质质量分数均相同)。则回答:
(1)写出①中反应的化学方程式______。
(2)通过上述实验,可以判断铜的金属活动性比银强,依据的现象是_____。
(3)预想得出这三种金属的活动性顺序,如果③中Y表示硫酸铜溶液,则X表示的一种金属是____。 如果X表示铜,则Y表示的一种溶液是____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】钢铁在生产、生活中有广泛的用途。请回答:
(1)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿石(主要收分是Fe203)、空气等为主要原料炼铁,请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式: 。
(2)每年全世界钢铁的产量很高,但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的 和 共同作用的结果;铁也能在酸性溶液中被腐蚀,写出铁与稀硫酸反应的化学方程式: 。
(3)为了防止钢铁锈蚀,人们常采用 的方法(任写一种)来达到目的。
(4)铁锈的主要成分是Fe203 ,用盐酸可以除去铁锈。写出盐酸除铁锈的化学方程式:
。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】选择下列物质的序号填空
①氢氧化铝 ②熟石灰 ③石灰石 ④稀硫酸 ⑤稀盐酸 ⑥浓硫酸
(1)能用于改良酸性土壤的是_____。
(2)胃里含有的能帮助消化的物质是_____。
(3)铅蓄电池中含有的酸是_____。
(4)通常用于建筑材料的是_____。
(5)是一种胃药的主要成分,医疗上可用于胃酸过多的是_____。
(6)具有吸水性,通常可用于某些气体的干燥剂的是_____。
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【题目】用化学用语和数字填空:
(1)2个汞原子__________。
(2)2个氮分子__________。
(3)硝酸铝___________。
(4)氯化镁中阳离子的符号________。
(5)3CO中数字“3”表示的含义是____。
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