热敷袋使用时要轻揉,袋内的反应是铁粉、空气和水相互作用,产生氢氧化亚铁[Fe(OH)2],最终转化为氢氧化铁[Fe(OH)3]。下列不正确的是
A.热敷袋放出的热量是由化学反应产生的
B.该过程发生缓慢氧化反应
C.总反应为2Fe+O2+3H2O === 2Fe(OH)3
D.上述含铁物质中铁元素的化合价有0、+2、+3
科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省枣庄市初三第三次适应性训练化学试卷(解析版) 题型:选择题
电解水时,常在水中加入硫酸使反应容易进行,硫酸本身并不被分解。现用45g溶质质量分数为8%的硫酸溶液进行电解水的实验,一段时间后,硫酸溶液溶质的质量分数改变了2%,则产生的氢气的质量为
A.1g B.5g C.9g D.10g
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省初三二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
学习了化学,我会用化学的眼光看生活,看世界!
晚上,电视节目中有这样一段情节:科考人员野外考察时要经过一小段沼泽地,为顺利通过,有人提议向沼泽地上铺一层生石灰,沼泽地将会变硬,人们能顺利通过,同时铺撒和通过时应小心“烫伤”。这是真的吗?我要继续看下去。我知道这一过程中的一个化学方程式是 ,并且能从化学角度说明“烫伤”的原因是 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省潍坊市、文华国际学校九年级中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
有甲、乙、丙、丁四种无色溶液,它们分别是HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3溶液中的一种。为区别这四种溶液,现将它们两两混合并得到下面现象:
溶液 | 甲+乙 | 乙+丙 | 丙+丁 | 甲+丁 |
现象 | 无明显现象 | 白色沉淀 | 白色沉淀 | 无色气体 |
根据对上述现象的分析,可推知甲、乙、丙、丁四种溶液的顺序依次是
A.HCl、BaCl2、H2SO4、Na2CO3 B.H2SO4、HCl、BaCl2、Na2CO3
C.HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3 D.H2SO4、Na2CO3、HCl、BaCl2
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省潍坊市、文华国际学校九年级中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
在托盘天平的左、右两个托盘中各放有一个盛100g20%盐酸的小烧杯,调节天平使之达到平衡,向左边烧杯中放入6.2gKOH,为使天平保持平衡,向右烧杯中应加入Na2CO3的质量是
A.10g B.12.4g C.6.2g D.10.6g
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省潍坊市、文华国际学校九年级中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验装置进行的相应实验,达不到实验目的是
A、用图1所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体
B、用图2所示的装置加热蒸发NaCl饱和溶液制备NaCl晶体
C、用图3所示装置制取少量CO2气体
D、在实验室中,用图4所示装置除去少量黄河水中的泥沙
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市初三学业水平检测二化学试卷(解析版) 题型:填空题
小花同学在元素周期表中查到了如图所示,明白了不能把一氧化碳写成“Co”的原因。
(1)“Co”表示 元素(填名称),其原子的相对原子质量是 ;
(2)一氧化碳是由 两种元素组成的 (填“单质”、“化合物”);
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市九年级4月模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题
(6分)据悉:工业级硫酸亚铁经一系列提纯后制得FeSO4溶液,再利用氧化沉淀法生产复印用Fe3O4粉,工艺流程简图如下:
资料卡:通空气时发生的反应为:4Fe(OH)2+2H2O+O2==4Fe(OH)3,由沉淀获得Fe3O4的过程中发生的反应为:Fe(OH)2+2Fe(OH)3Fe3O4 +4H2O。请自学上述信息,回答有关问题:
(1)上述流程中操作a涉及的化学方程式为:
(2)操作b中控制“一定量空气”的目的是 ,过滤需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和__________。
(3)操作c的过程中发生的是 (填“物理”或“化学”)变化。
(4)工业上能否用铁在氧气中燃烧的方法来直接获得复印用Fe3O4 粉? (填“能”或“不能”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
小王同学设计了如下的探究物质燃烧条件的3个对比实验:
① 请根据各实验现象,帮助小王同学完成下列实验报告:
步骤 | 设计意图 | 实验现象 | 实验结论 |
实验1 | 燃烧与物质的关系 | ⒆ | 可燃物才能燃烧 |
实验2 | ⒇ | 玻璃杯内蜡烛熄灭,外面的仍燃烧 | (21) |
实验3 | 燃烧与温度的关系 | 小木条很快燃烧,小煤块很久才燃烧 | (22) |
② 干粉灭火器中的干粉主要成分是碳酸氢钠,受热时分解为碳酸钠、二氧化碳和水,写出反应的化学方程式 (23) ;在灭火过程中,水的主要作用是 (24) 。
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