对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较错误的是
A. 一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B. CO2能溶于水,CO难溶于水
C. CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨
D. CO2会造成温室效应,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
科目:初中化学 来源:安徽省淮南市大通区2019-2020学年九年级上学期第二次联考化学试卷 题型:科学探究题
某同学设计了如下图所示的实验装置探究“分子的性质”,请回答下列问题:
(进行实验)图Ⅰ是课本中某个探究实验,几分钟后该实验中可以看到的现象是_________________________;其中烧杯乙的作用是_________________;通过该实验可以得出或推到出一些结论:①分子在不断运动;②_____________________(答一条即可)。
(实验改进)老师对图Ⅰ所示的装置进行了改进(如图Ⅱ所示),并进行了以下操作:
①取一长条形滤纸,等距离滴加无色酚酞试液;②将滴加了无色酚酞试液的长条形滤纸放入一洁净的试管中,并在试管口塞一团棉花;③向脱脂棉上滴加几滴浓氨水。
(分析讨论)(1)按照改进后的实验,几分钟后观察到的现象是____________。
(2)实验过程中若发现滤纸条没有变红而棉花变红,其可能原因是_________。
(拓展延伸)同学们经过讨论后认为,图Ⅰ、图Ⅱ所示装置虽能证明分子的性质,但不能证明影响分子性质的因素,于是又设计了如图Ⅲ所示的装置。
在U型管的两个管口分别放入卷成筒状的棉纱布,并用橡皮塞塞紧。用注射器吸取2mL酚酞溶液从橡皮塞慢慢注入棉纱布上,使其润湿,从另一管口插入吸取了2mL浓氨水的注射器。按此方法再组装好另一套相同的装置,将其中一套装置的下端放入热水中,并同时向两支U型管中注入浓氨水。
(1)按照图Ⅲ所示的装置进行操作,几分钟后看到的现象是_________,该现象说明了___________________。
(2)图Ⅲ所示的实验方法相对于图Ⅰ所示的实验方法,具有哪些优点:①__________________;②__________________。
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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市2018-2019学年九年级上学期11月月考化学试卷 题型:单选题
甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述中正确的是( )
A.t1°C时,甲和乙的饱和溶液中溶质质量一定相等,都等于30g
B.把100g溶质质量分数为20%的甲溶液从t2°C降温到t1°C其质量分数仍为20%
C.将t2°C时等质量的甲、乙两种溶液降温至t1°C时,析出晶体的质量甲一定大于乙
D.甲中含有少量的乙时,可以用蒸发溶剂的方法提纯甲
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科目:初中化学 来源:山东省潍坊市心学校2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:填空题
化学与我们的生活密切相关,请回答下列问题:
(1)煤燃烧时产生的___(填化学式)是形成酸雨的主要气体之一。
(2)天然气除用作燃料外,还用于制造合成气(CO和H2的混合气)等化工原料。天然气主要成分为___(填名称),其在空气中完全燃烧的化学方程式为____。
(3)早在西汉时期,刘安在《淮南万毕术》中写到“曾青得铁则化铜”,这里的“曾青”就是铜的化合物(如硫酸铜)。在宋朝利用这个反应冶铜的生产具有一定的规模。该反应的化学方程式为:____,该反应的基本反应类型是___。
(4)以磁铁矿石(主要成分是四氧化三铁)为例,写出生铁冶炼主要原理的化学方程式_____。
(5)某种“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等,其发热是利用铁生锈时会放热。发热剂需接触到空气才会发热,原因是铁要与___、___(填化学式)等物质共同作用才会生锈。防止铁制栏杆锈蚀的一种方法是 ____。
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科目:初中化学 来源:山东省潍坊市心学校2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是
A.只要达到可燃物燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧
B.工厂锅炉用煤加工成粉末状,可使煤燃烧更剧烈、更充分
C.室内起火,应该迅速打开所有门窗通风
D.水能灭火,主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点
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科目:初中化学 来源:重庆市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:实验题
下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置,请回答下列问题:
(1)指出图中标有数字的仪器名称:①__________;②__________;
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用______(填字母标号,下同)作发生装置,写出该反应的文字表达式_____________________,其中二氧化锰的作用是____________,若要收集较为纯净的氧气最好选用______装置;
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用_____(填编号),写出其反应的文字表达式___________________________;请写出该装置中的一处错误___________________;
(4)如用C装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是_______________________________;
(5)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置,若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从______(填“a”或 “b”)进入F中;
(6)实验室常用块状电石与水反应制取微溶于水、密度和空气接近的乙炔气体,根据信息判断:实验室制取乙炔的发生装置应选用_______(填标号,下同),收集装置选用_______。
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科目:初中化学 来源:重庆市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:填空题
用化学符号或示意图表示:
五个钙原子_______;三个镁离子_______;氯离子的结构示意图________________。
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科目:初中化学 来源:安徽宿州萧县城南初中2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:计算题
某同学将一块质量为10g的铜锌合金投入到盛有100g稀硫酸的小烧杯里,恰好完全反应后,剩余物质的总质量为109.8g。
(1)生成氢气的质量为______g
(2)求合金中锌的质量分数。_____
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科目:初中化学 来源:山东省临沂市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:计算题
某化学兴趣小组取部分变质的(含杂质)样品4.0g投入200.0g水中,充分搅拌,通入足量,溶液质量与反应的质量的关系如图所示[已知:].则:
(1)全部转化为时消耗的质量为_______g;
(2)4.0g样品中杂质的质量为多少_______?(写出计算过程)
(3)通入时,溶液中生成物的溶质质量分数为_______(精确到0.1%).若所取样品中的没有完全溶于水,对最后的计算结果________(填“有”或“没有”)影响,原因是_________________。
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