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【题目】长途运输鱼苗时,为了增大水中氧气的含量,可在水中加入少量过氧化钙(CaO2)。过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气。

(1)写出过氧化钙与水反应的文字表达式_______________________。

(2)为了证明过氧化钙与水反应有氧气生成,可取少量过氧化钙放入试管中,加入足量水,_____________________________,现象是________________。

【答案】(1)过氧化钙+水------氢氧化钙+氧气(2)将带火星的木条伸入试管,木条复燃

【解析】

试题分析:过氧化钙与水反应的文字表达式:过氧化钙+水------氢氧化钙+氧气;为了证明过氧化钙与水反应有氧气生成,可取少量过氧化钙放入试管中,加入足量水后将带火星的木条伸入试管,木条复燃说明产生氧气。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在空气中,与人类关系最密切的当属氧气。下列说法正确的是

A.带火星的木条在氧气中能够复燃,说明氧气能支持燃烧

B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,说明氧气具有可燃性

C.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质发生化学反应

D.用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的反应不是分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】6分生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。

1茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是

2自制净水器中常加入 ,用于除去水中的异味和色素。

3自来水生产过程中必须进行消毒。X是一种新型的自来水消毒剂,工业上制取X 的化学方程式为:Cl2+2NaClO2==2NaCl+2X,则X的化学式为

4井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是

5区别纯水和硬水的方法有多种。小雯采用的方法是:分别取样于蒸发皿中,加热蒸干,有固体析出的是硬水。请设计另一种方法简述步骤,现象和结论__________

6面临淡水资源的短缺,化学老师倡议“一水多用”。请你举出生活中的一项具体措施

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是

A铜丝作导线 B干冰用作制冷剂

C蜡烛用来照明 D石墨制铅笔芯

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列事实说明空气中含有哪些成分

(1)蜡烛在空气中可以燃烧,说明空气中含有

(2)在空气中盛有冰水的杯子外壁会出现水珠,说明空气中含有

(3)澄清石灰水长期露置空气中,表面出现一层白膜,说明空气中含有

(4)空气可以用作制取氮肥的原料,说明空气中含有____________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学符号表示:

(1)正一价的氢元素 ;(2)两个氢原子

(3)镁离子 ;(4)4个二氧化碳分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)A、B、C、D四种元素,已知A是地壳中含量第二多的非金属元素,B元素原子失去电子后只剩一个质子,C元素的单质可使带火星的木条复燃,D元素的原子核外有三个电子层,最外层电子数是第一层电子数的3倍。请回答:

(1)A元素的名称

(2)B元素组成单质的符号

(3)n个D离子

(4)C、D元素组成的化合物的化学式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)用元素符号或化学式表示下列各种微粒:

铜原子 ;三氧化硫分子 ;铝离子 ;硝酸根离子

n个硫离子 ;构成氯化钠的阴离子 ;相对分子质量最小的氧化物

(2)写出下列符号中数字“2”的意义:

2Mg ;2H+

2CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】烟道气体脱硫可以有效地治理燃煤带来的环境污染。脱硫方法有多种,世界普遍使用的是钙法,所占比例在90%以上。某钙法脱硫工艺的主要反应是:

二氧化硫S02十碳酸钙+氧气→硫酸钙CaS04+二氧化碳

其中碳酸钙在自然界中主要存在于大理石、石灰岩和贝壳等物质中。

1上述反应涉及的物质中,属于单质的是

2在将SO2转化为CaSO4的过程中,硫元素的化合价 填“升高”、“降低”或“不变”

3该脱硫工艺的优点是

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