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【题目】下列实验现象的描述错误的是( )
A.铁丝在氧气中燃烧火星四射
B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
C.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
D.电解水负极得到的气体能使带火星的木条复燃

【答案】D
【解析】A、符合铁丝在氧气中燃烧的现象,正确,A不符合题意;
B、符合镁条在空气中燃烧的现象,正确,B不符合题意;
C、符合红磷在空气中燃烧的现象,正确,C不符合题意;
D、负极的气体为氢气,不能使木条复燃,错误,D符合题意。
所以答案是:D。
【考点精析】通过灵活运用氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象和电解水实验,掌握镁与氧:发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体;铁、铝燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的目的:防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底;铁、铝在空气中不可燃烧;电解水的实验:A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应:2H2O=== 2H2↑+ O2↑即可以解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硫酸、盐酸是重要的化工原料。
(1)浓硫酸在实验室常用作干燥剂,因为浓硫酸有???性。
(2)写出稀硫酸与下列物质反应的化学方程式:
①与铁粉反应:???
②与碳酸钠溶液反应:???
③与氯化钡溶液反应:???
上述反应中,属于酸的共同性质的是???(填编号)
(3)盐酸的下列用途中,不能用硫酸代替盐酸的是???(填编号)
①金属表面除锈 ②制造药物氯化锌 ③除去NaCl中的少量NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)保持水的化学性质的最小微粒是???
(2)有些地区水资源丰富,但分布不均.有些村民用地下水作为生活用水,人们常用???检验地下水是硬水还是软水;生活中可用???的方法降低水的硬度;

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验方案中,能达到实验目的的是( )

选项

实验目的

实验方案

A

除去混入CO2中的O2

通过炽热的木炭层

B

从AgNO3和Zn(NO32的混合溶液中得到Ag

加入少量的铜粉,过滤

C

除去CuO粉末中含有的MnO2

加入过量的过氧化氢溶液

D

从CaCO3和CaO的混合粉末中得到CaCO3

加入足量的稀盐酸,过滤


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向氢氧化钠和稀盐酸反应后的溶液中,滴加酚酞试液,溶液呈无色。则反应后的溶液中一定含有的溶质是 , 发生反应的化学方程式为;可能含有的溶质是 , 要检验其是否存在,可加入 , 若观察到的现象,证明该物质存在。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】据央视报道:“全国多地相继出现了假干粉灭火器。”干粉灭火器中灭火剂的主要成分是碳酸氢钠,而假干粉灭火器是用面粉作灭火剂。兴趣小组同学想了解学校干粉灭火器中的灭火剂是否是报道中的“假干粉”,设计了以下实验进行探究:
(1)探究一:甲、乙两同学分别用物理方法和化学方法设计方案,进行如下实验。

实验步骤

实验现象

实验结论

该灭火剂不属于报道中的“假干粉”

取少量灭火剂于试管中,加入一定量的

粉末逐渐溶解

取少量灭火剂于试管中,加入一定量的稀盐酸


乙同学设计方案中发生的化学方程式为
(2)探究二:小组同学利用该灭火器进行灭火实验后,发现可燃物表面有白色粉末残留。为了解白色粉末的主要成分,继续以下探究:
【查阅资料】1.碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳;碳酸钠受热不分解。2.碳酸氢钠溶解吸收热量;碳酸钠溶解放出热量。
【提出猜想】猜想1:残留物主要成分是碳酸钠;猜想2:残留物主要成分是
(3)【设计方案】小组同学设计的下列实验方案中,错误的是________(填序号)。
A.加热残留物将产生的气体通入澄清石灰水中,若观察到澄清石灰水变浑浊,则猜想2正确
B.将残留物溶于水,若有放热现象,则猜想1正确
C.将残留物溶于水,加过量氯化钙溶液静置,取上层清液加稀盐酸,如产生气泡,则猜想2正确
(4)【反思评价】设计实验方案要思维缜密,考虑周全。用化学知识解释上述错误方案存在的主要问题:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一定条件下,在一密闭容器中发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示:

物质

X

Y

Z

Q

第一次测得的质量/g

32

51

漏测

6

第二次测得的质量/g

60

17

11

12

下列判断正确的是( )
A.该反应的化学方程式可表示为:Y→X+Z+Q
B.该反应中X和Q的质量变化之比为14:3
C.该反应可能是置换反应
D.Z一定是该反应的催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一个密闭容器中,有甲乙丙丁四种物质,在一定条件下存在某个反应,测得反应前后各物质的质量如下表,对该反应,下列描述正确的是( )

物质

反应前质量

20

m

20

20

反应后质量

2

待测

32

26


A.乙在该反应中一定是催化剂
B.该反应中甲乙丙丁质量比为1:16:13:2
C.该反应是分解反应
D.待测质量一定为4g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是( )
A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大
B.氧气加压后变成液氧,是因为分子问的间隔变小
C.不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同
D.非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动

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