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    10．如图所示化学实验的基本操作中，正确的是（　　）
    A．
        固体取用    		B．
     闻药品气味    		C．
        加热液体    		D．
      氧气验满

    分析 A、根据固体药品的取用方法分析．
    B、根据闻药品气味的注意事项分析．
    C、根据给液体加热时的注意事项分析．
    D、根据氧气验满的方法分析．

    解答 解：A、取用固体药品时，要用药匙或镊子，瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，故图中操作错误；
    B、闻药品的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到瓶口去闻药品的气味，故图中操作错误；
    C、给液体加热时，要用酒精灯的外焰加热，试管内液体不能超过其体积的$\frac{1}{3}$，故图中操作错误；
    D、氧气验满时可以用带火星的木条放在集气瓶口处，检验氧气是否集满，故图中操作正确．
    故选D．

    点评 了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证；掌握化学实验的基本技能，才能安全、准确地进行化学实验．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．氯化钠的化学式为NaCl，金属钠和氯气反应时，氯原子得（得或失）电子变成带负电的氯离子，氯元素的化合价为-1；钠原子失（得或失）电子变成带正电的钠离子，钠元素的化合价为+1．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．用数字和符号填空
    ①2个氮分子2N2②人体缺少I元素，会导致甲状腺疾病 ③碳酸根离子CO32-
    ④导电性最好的金属Ag⑤一氧化二氮N2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．阅读下面科普短文．
    资料1：融雪剂按组成分为有机融雪剂和无机融雪剂．
    有机融雪剂的主要成分为醋酸钾，一般用于机场等重要场所．
    无机融雪剂以氯化钠、氯化钙等为主要成分，其融雪原理与相同条件下，不同浓度的食盐水的凝固点有关（见表）．
    溶剂质量（g）100100100100100
    溶质质量（g）03.67.511.129.9
    凝固点（℃）0-2.3-4.2-6.3-21
    资料2：钛（Ti）是一种银白色的金属．它具有良好的耐高温、耐低温、抗酸碱以及高强度、低密度的特点，广泛用于航空工业；它无毒且具有优良的生物相容性，是非常理想的医用金属材料，可用来制造人造骨等．
    金属钛不仅能在空气中燃烧，也能在二氧化碳或氮气中燃烧．在稀有气体和高温条件下，用四氯化钛和镁发生置换反应可制备金属钛．
    依据资料，回答下列问题：
    （1）若飞机场使用融雪剂，应选择融雪剂的类别是有机融雪剂．
    （2）从无机融雪剂的融雪原理得出：100g溶剂中，溶质质量和凝固点的关系是溶质质量越大，凝固点越低．
    （3）钛金属广泛应用于航空工业的原因是高强度、低密度（答出2条即可）．
    （4）金属钛着火时不能（填“能”或“不能”）用二氧化碳灭火．
    （5）四氯化钛制备金属钛的化学方程式是TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2MgCl2+Ti．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列反应属于化合反应的是（　　）
    A．水--氧气+氢气B．氧化汞--汞+氧气
    C．铝+氧气--氧化铝D．石蜡+氧气--二氧化碳+水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．化学兴趣小组在老师的指导下，对测定空气中氧气的体积分数进行了进一步的实验探究．
    【实验回顾】图1是实验室用燃磷法测定空气中氧气体积分数的实验装置．
    （1）红磷燃烧冒出浓厚的白烟，有关的化学方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （2）磷燃烧消耗氧气，并且生成固体，使得集气瓶内的压强减小，于是烧杯中的水倒吸到集气瓶里，以弥补氧气的体积从而粗略测出空气中氧气的体积分数．
    （3）燃烧结束后，当集气瓶冷却到室温时才能松开止水夹读数．                        
    【问题提出】磷燃烧过程中，当氧气体积分数低于5.9% 时燃烧就无法继续进行，因此通过图1装置测得的结果与理论值相差较大．
    【实验改进】根据铁生锈的原理，同学们设计出如图2所示的装置． 再次测定空气中氧气的体积分数，主要的实验步骤与过程如下：
    （1）用水量法测出集气瓶的容积约是320mL，然后在量筒里装入100mL水．
    （2）将4g铁粉、5g碳粉混合均匀，再滴入适量的食盐溶液，制成耗氧物，装入布袋．
    （3）按图2连好装置充分反应后，冷却到室温，打开止水夹可观察到水被吸入导管；最终量筒中剩余水的体积是39mL，从而测出空气中氧气的体积分数约是19.1%（计算结果精确到0.1%）
    【师生交流】实验结束后，同学们又交流探讨了如下问题：
    （1）在耗氧过程中，食盐的作用是加快反应速率．
    （2）铁在空气中生锈的过程比较复杂，首先是铁与氧气、水反应生成Fe（OH）2（此生成物的名称是氢氧化亚铁），该反应的化学方程式为2Fe+O2+2H2O=2Fe（OH）2．
    （3）下列是同学们对于用图2装置进行实验发表的观点，其中不正确的是C（填字母）．
    A、若考虑集气瓶里耗氧物等的体积，导管里空气的体积，实验结果会更准确
    B、若将耗氧物均匀散布在集气瓶内壁上，可以加快实验进程
    C、若证明实验后的耗氧物中还有铁，只能用磁铁吸引
    D、在实验过程中，耗氧物会缓慢放出热量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．如图所示的实验目的是探究物质燃烧的条件，下列说法不正确的是（　　）
    A．可燃物在温度达到其着火点以上时就会燃烧
    B．水中白磷不能燃烧是因为白磷没有与氧气接触
    C．红磷不能燃烧说明温度要达到可燃物的着火点以上
    D．实验中薄铜片的作用是利用铜片的导热性给物质加热

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    19．下列物质的俗名与化学式对应正确的是（　　）
    A．纯碱-NaOHB．烧碱-NaCO3C．消石灰-CaCO3D．生石灰-CaO

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、稀盐酸、5%过氧化氢溶液和石灰石，以及下列仪器：

    （1）指出编号仪器的名称：a铁架台．
    （2）利用上述仪器制取并收集二氧化碳，你选择的仪器是①②⑦⑧（填序号），实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）在不改变二氧化碳的制取和收集方法的情况下，它还可用于实验室制取另一种气体，制取该气体的化学反应原理是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，检验该气体的方法是将带火星的木条伸入瓶中，若木条能复燃，说明是氧气．

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