A. | ![]() 取一定量的NaCl | B. | ![]() 称取3g NaCl | C. | ![]() 量取47mL水 | D. | ![]() 溶解 |
分析 A、根据固体药品的取用方法进行分析判断.
B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断.
C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.
D、根据溶解的方法、注意事项进行分析判断.
解答 解:A、在取用氯化钠时,应将瓶塞倒放在桌面上,用药匙取用氯化钠,图中所示操作正确.
B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作正确.
C、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中俯视刻度,操作错误.
D、溶解氯化钠可在烧杯中进行,为了加速氯化钠的溶解,可用玻璃棒不断搅拌,图中所示操作正确.
故选:C.
点评 本题难度不大,熟悉实验室配制溶液的注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳 一氧化碳 氮气 | B. | 二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮 | ||
C. | 氧气 二氧化碳 氮气 | D. | 氮气 氧气 一氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 3N--3个氮元素 | B. | Al--铝离子 | C. | O2--氧气 | D. | P--1个氮原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将水倒入浓硫酸中 | |
B. | 在量筒中配制稀硫酸 | |
C. | 溅到皮肤上要立即用大量的水冲洗,且涂上3%--5%的氢氧化钠溶液 | |
D. | 倾倒浓硫酸时用玻璃棒不断搅拌 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用白瓷板改在蜡烛火焰上,在白瓷板上可观察到黑色的粉末状物质 | |
B. | 变化是发光发热 | |
C. | 在火焰上罩一个干而冷的烧杯 | |
D. | 用涂有澄清石灰水的烧杯照在火焰上方,澄清石灰水变浑浊 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 替代塑料餐盒可减少“白色污染” | |
B. | 可有效利用秸秆,减少燃烧秸秆产生的空气污染 | |
C. | 秸秆属于合成材料 | |
D. | 这种餐盒是绿色环保产品 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 木糖醇属于有机物 | B. | 木糖醇由22个原子构成 | ||
C. | 木糖醇中碳、氧元素的质量比为1:1 | D. | 木糖醇中氢元素的质量分数最大 |
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