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(1)填写下列化学式中数字2的意义:H2O
 
,2Ca
 
,2H2
 
,CO2
 

(2)写出下列符合所表示的意义:H
 
,2H
 
,H2
 
,2H2
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目;标在元素符号前面的数字表示原子的个数;标在分子符号前面的数字表示分子的个数;
(2)元素符号可表示一种元素、一个原子.
原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
化学式的宏观意义:a.表示一种物质; b.表示该物质的元素组成; 微观意义:a.表示该物质的一个分子; b.表示该物质的分子构成.
分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
解答:解:(1)标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,H2O中的“2”表示1个水分子中含有2个氢原子.
标在元素符号前面的数字表示原子的个数,2Ca中的“2”表示钙原子的个数为2.
标在分子符号前面的数字表示分子的个数,2H2中的前一个“2”表示氢分子的个数为2,后一个“2”表示1个氢分子中含有2个氢原子.
标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,CO2中的“2”表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子.
(2)H可表示氢元素、1个氢原子.
由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2H可表示2个氢原子.
根据化学式的意义进行分析:①宏观意义:a.表示一种物质; b.表示该物质的元素组成; ②微观意义:a.表示该物质的一个分子; b.表示该物质的分子构成;H2可表示氢气、1个氢分子等.
由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2H2可表示2个氢分子.
故答案为:(1)1个水分子中含有2个氢原子;钙原子的个数为2;氢分子的个数为2;1个氢分子中含有2个氢原子;1个二氧化碳分子中含有2个氧原子;
(2)氢元素、1个氢原子;2个氢原子;氢气、1个氢分子等;2个氢分子.
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(元素符号、原子符号、分子符号、化学式)的书写和理解能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

化学方程式配平常用方法:(配平下列化学方程式)最小公倍数法、奇数配偶法(先配奇数大):
(1)
 
C+
 
O2 
 点燃 
.
 
 
CO        
(2)
 
Al+
 
O2 
 点燃 
.
 
 
Al2O3
观察法:先金属后原子团
(3)
 
CuSO4+
 
NaOH═
 
 Na2SO4+
 
Cu(OH)2
(4)
 
Al+
 
H2SO4
 
 Al2(SO43+
 
 H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

配制一定溶质质量分数的溶液
(1)用固体配制溶液的步骤:
 

(2)用较浓溶液配制稀溶液的步骤:
 
.标签上应包括
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学兴趣小组的同学共同设计了一个CO还原CuO的改进实验,请你和他们一起完成有关实验:
(1)将红色的铜片在酒精灯火焰上灼烧,可以看见红色的铜片逐渐变成了黑色,反应的化学方程式为
 
,该反应的基本反应类型是
 

(2)趁热将变黑的铜片放入装有纯净的CO的集气瓶中,可以看见铜片又从黑色变成了红色,倒入澄清石灰水,塞紧瓶口,振荡,可以看出澄清石灰水变浑浊,写出铜片变红的化学方程式
 

(3)打开瓶塞,用火柴将集气瓶中剩余的CO点燃,防止其对空气造成污染,其反应的化学方程式为
 

(4)你认为上述改进实验有什么优点?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“春蚕到死丝方尽”.这里“丝”的主要成分是(  )
A、塑料丝B、维生素
C、蛋白质D、油脂

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过化学学习,已经知道了实验室制取气体的一般方法.请结合图回答问题:

(1)如果在实验室制取并收集一瓶氢气,同时希望可随时使反应发生或停止,所选发生装置是
 
(填写装置字母).
(2)若用图医用塑料袋排空气法收集H2,则H2导入端为
 
(填“a”或“b”).
(3)已知过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体粉末,常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气.反应的化学方程式
 
.如果在实验室用过氧化钠和水反应来制取并收集一瓶较纯净的氧气,同时希望控制反应的速率,所选的制取装置是
 
.(填写装置字母)

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用如图装置进行有关一氧化碳的性质实验,

试回答下列问题:实验正确进行时,在A、B、C三处各能观察到什么现象?
A试管内:
 
试管外:
 
 B:
 
 C:
 

该实验说明一氧化碳的哪些化学性质?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列短文中加有下划线的词语,可能指A.反应条件、或B.实验现象、或C.实验结果.试从这三者中选择合适内容的序号分别填入括号内.
加热碱式碳酸铜
 
绿色粉末变成黑色
 
管壁出现小液滴
 
同时产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,
 
生成了氧化铜、水、二氧化碳
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

乙醇不完全燃烧时产生一氧化碳、二氧化碳和水.依据下表数据分析得出的结论中,正确的是(  )
物质乙醇氧气二氧化碳一氧化碳
反应前质量/g6.68.8000
反应后质量/g206.65.4a
A、表中的a值为1.2
B、生成的CO和CO2分子个数比为7:33
C、参加反应的乙醇和氧气的质量比为3:4
D、在化学反应前后碳元素质量一定相等

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