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【题目】下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是(  )

A. CaO+H2OCaOH2

B. 2H2+O22H2O

C. 2KClO32KCl+3O2

D. C2H5OH+3O22CO2+3H2O

【答案】B

【解析】

ACaO+H2O=CaOH2,该反应符合多变一的形式,符合化合反应的特征,属于化合反应;该反应不是物质与氧气发生的化学反应,不属于氧化反应,故选项错误;

B2H2+O22H2O,该反应符合多变一的形式,符合化合反应的特征,属于化合反应;该反应又是物质与氧气发生的化学反应,属于氧化反应,故选项正确;

C2KClO32KCl+3O2,该反应符合一变多的形式,符合分解反应的特征,属于分解反应,故选项错误;

DC2H5OH+3O22CO2+3H2O,该反应的生成物是两种,不符合多变一的形式,不符合化合反应的特征,不属于化合反应,故选项错误。

故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关、C、CO三种气体的描述,正确的是( )

A. 都具有还原性,其组成元素的原子都易失去电子 B. 燃烧时火焰颜色相同,燃烧产物相同

C. 与空气混合遇火易爆炸,点燃前都要检查纯度 D. 都是常见的可燃性气体,地壳中大量存在

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】能源问题一直是人们关注的热点。

(1)目前人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、______和天然气。天然气的主要成分完全燃烧的化学方程式是______

(2)节约化石能源、减少对环境的影响是能源进一步利用和开发的重点。

我国将推行乙醇汽油。乙醇汽油属于______(纯净物混合物”)。② 某品牌汽车使用相同标号的乙醇汽油和普通汽油时,每百公里油耗和CO排放量的数据如下表。

项目

平均油耗/L

CO排放量/g

乙醇汽油

11.8

1.358

普通汽油

11.8

2.108

由表中数据可知,乙醇汽油对环境更友好的理由是______

H2是理想的清洁燃料。H2燃烧的化学方程式是______

④下列利用了新能源的是______(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】20.0g稀盐酸逐滴加入到10.0g溶质质量分数为4.0%的氢氧化钠溶液中,边滴加边搅拌,随着稀盐酸的滴加,溶液的pH变化情况如图所示,溶液的温度变化如表所示(不考虑反应过程中热量散失)

反应时间(s

0

10

20

30

40

50

60

溶液温度(℃)

20.5

20.6

20.7

20.8

20.9

20.8

20.7

1)当稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应时,溶液的温度是_____

2)计算稀盐酸中溶质的质量分数_____(精确到0.1%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据题意回答下列问题:

(1)属于大气污染物的是______(填“CO2”或“CO”);

(2)地壳中含量最多的金属元素是______(填“铁”或“铝”);

(3)能形成酸雨的是______(填“CO2”或“SO2”);

(4)冶炼铁是利用CO的______(填“还原性”或“可燃性”);

(5)如图是一种常用的学习用品——圆规材料的组成情况:

①图中属于单质的是______。(填序号)

②铅笔芯的主要成分是______,利用这种材料制作铅笔芯的原因是______,其主要成分在充足氧气中的燃烧产物是______(填化学式)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组的同学通过查阅资料得知:过氧化氢分解除了二氧化锰作为催化剂,还可以用氧化铁、氧化铜等作为催化剂,于是他们开展了以下探究:

(探究(一))氧化铁能否做过氧化氢分解的催化剂?

项目

实验操作

实验现象

实验解释与结论

解释

结论

5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条

有气泡产生,木条不复燃

过氧化氢分解产生氧气,但是①_____

氧化铁是过氧化氢分解的催化剂

向盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中加入氧化铁,伸入带火星的木条

_____

氧化铁能加快过氧化氢的分解

(交流与反思)小岑同学认为仅由上述实验还不能得出表内的结论,他补充设计了两个方面的实验操作:第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是探究反应前后氧化铁的③_____是否改变。第二方面的实验操作是利用实验二反应后试管内的固体剩余物继续实验,其目的是探究反应前后氧化铁的④_____是否改变。

(探究(二))为了探究不同的催化剂对过氧化氢的催化效率,兴趣小组继续设计并进行了如下实验:

实验装置

实验编号

实验药品

收集10mL氧气的时间(s

1

5mL5%的过氧化氢溶液,0.5g二氧化锰

30

2

5mL10%的过氧化氢溶液,0.5g氧化铁

60

3

5mL10%的过氧化氢溶液,0.5g氧化铜

20

(交流与反思)

1)探究(二)与探究(一)实验方法相同,均属于⑤法;

2)写出实验1的反应的化学方程式⑥_____

3)如图实验装置的连接顺序依次为:a→__________→d(填接口字母);

4)小茜根据表中数据分析得出结论:三者中氧化铜的催化效率最高,但是小诗却认为该结论并不可靠,理由是⑨_____;同学们根据小诗的建议重新设计并进行了实验,得出了正确的结论。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某反应的微观示意图,下列说法正确的是(  )

A. 该反应中甲、乙、丙、丁都属于化合物

B. 反应生成丙、丁分子个数比为11

C. 参加反应的甲、乙的质量比为30112

D. 该反应不遵守质量守恒定律

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】走进生活,走进化学。

1)图1中各类食物中含维生素最丰富的是_____(填字母)。

2)钙是构成人体的重要组成部分,幼儿及青少年缺钙会导致_____

3)在氢气、乙醇、石油中,属于化石燃料的是_____

4)如果用硬水洗衣服既浪费肥皂也洗不干净。生活中将硬水转化为软水的方法是_____

5)在农业生产中,施用的草木灰(有效成分是K2CO3)属于_____肥。

6)很多城市家庭开始使用“扫地机器人”,它不仅可以帮助我们扫地,而且使用方便,图2是某品牌扫地机器人内部的结构示意图。

排风口使用的是铝合金,与纯铝相比,它的硬度更_____(填“大”或“小“)。

根据扫地机器人的制造、使用情况,谈一谈化学与生活的关系_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】芯片是电脑、智能家庭等的核心部件。芯片的主要成分是纯度极高的硅,其运算速率与硅的纯度有关。

硅与金刚石结构相似,则构成硅的粒子是______填粒子名称。已知硅原子结构示意图为,下面是四种粒子的结构示意图,其中与硅的化学性质相似的是______填序号

光伏发电的太阳能电池板也需用高纯硅。在日光下高纯硅的作用主要是将光能转化为______能。

自然界中的硅元素主要以二氧化硅的形式存在,请写出二氧化硅的化学式______。硅胶是常用的干燥剂,其主要成分可视作二氧化硅如图,你认为硅胶可作干燥剂的原因可能是______一条即可

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