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18.下列五环图中的每个环代表初中化学中常见的一种物质它们分别属于单质、氧化物、酸、碱、盐中的一种.两环相交表示两者之间能相互反应.下列表述中不符合题意的是(  )
A.①Zn  ②H2SO4溶液  ③Na2CO3溶液  ④Ca(CH)2溶液  ⑤CO2
B.①Fe2O3  ②H2SO4溶液  ③Fe  ④CuSO4溶液  ⑤NaOH溶液
C.①Al  ②H2SO4溶液  ③BaCl2溶液  ④Ca(OH)2溶液  ⑤CO2
D.①CO2  ②NaOH溶液  ③FeCl3溶液  ④Mg  ⑤HCl溶液

分析 根据常见酸碱盐及氧化物、金属的有关性质着手进行分析,采用排除法进行分析;要涉及到复分解反应的条件,即物质间结合能生成沉淀、气体或水,反应才能进行.

解答 解:A、Zn能与H2SO4反应生成硫酸亚铁和氢气,H2SO4溶液郁闷Na2CO3溶液反应,Na2CO3溶液与Ca(CH)2溶液反应,Ca(CH)2溶液与CO2反应,故A正确;
B、Fe2O3与H2SO4溶液反应,H2SO4溶液与Fe反应,Fe与CuSO4溶液反应,CuSO4溶液与NaOH溶液反应,故B正确;
C、Al与H2SO4溶液反应,H2SO4溶液与BaCl2溶液反应,BaCl2溶液与Ca(OH)2溶液不反应,Ca(CH)2溶液与CO2反应,故C错误;
D、CO2与NaOH溶液反应,NaOH溶液与FeCl3溶液反应,FeCl3溶液与Mg反应,Mg与HCl溶液反应,故D正确误.
故选:C.

点评 本题考查了常见物质间的反应,完成此题,要明确各反应发生的条件,采用排除法逐一排除即可.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.已知某物质中含有元素M(注:M代表一种金属元素),其化学式可表示为MSO4,相对原子质量为160.则M的元素符号及MSO4中M元素的质量分数为(  )
A.Fe  65%B.Fe  35%C.Cu  60%D.Cu  60%

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.某同学设计了如下一组实验;取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花,分别按如图所示进行实验.回答下列问题:

(1)观察到纸花的颜色变化是:Ⅰ纸花变红;Ⅱ纸花不变色;Ⅲ纸花不变色;Ⅳ纸花变红
(2)该同学的Ⅰ、Ⅱ两项实验,说明了水不能使紫色石蕊试液变色该同学的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四项实验说明了:二氧化碳不能使石蕊变色,二氧化碳的水溶液能使石蕊变红
(3)写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式:CO2+H2O═H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.常温下,A.B均为液态,且组成元素相同.生活中,F可用作补钙剂.X是氧化物,Y是金属.各物质间的转化关系如图所示(个别产物略去)

(1)反应①常用于实验室制氧气; 由H和石灰加水可配制农业上常用的杀虫剂波尔多液,波尔多液不能用铁制容器盛放的原因是铁比铜活泼,波尔多液能与铁反应,使铁制容器腐蚀损坏.
(2)化学变化常伴随颜色改变.上述由物质Y→E→H(溶液)的过程中,颜色变化为紫红色→黑色→蓝色;
(3)写化学方程式:④Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH⑥2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(5)反应④结束后,从混合物中分离出F的方法是过滤.鉴别D溶液和G溶液的方法是分别通入二氧化碳,有沉淀生成的是D溶液,无沉淀生成的是G溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.世界上最轻材料“碳海绵”的主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质),具备高弹性和疏松多孔的结构,它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状.下列关于“碳海绵”的说法中,不正确的是(  )
A.碳海绵可燃烧B.碳海绵可处理海上石油泄漏
C.碳海绵可重复使用D.常温下碳海绵化学性质活泼

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.葡萄糖是生命体所需能量的主要来源.化学式为C6H12O6
(1)葡萄糖中碳元素、氢元素、氧元素的质量的最简整数比为6:1:8;
(2)欲配制10kg溶质质量分数为10%的葡萄糖溶液,需要葡萄糖1kg,水9kg.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.地壳中含量最多的非金属元素X与含量最多的金属元素Y形成的化合物的化学式是(  )
A.X2Y3B.Y2X3C.X2YD.YX2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.利用下列仪器(图1)进行气体的制取和性质实验.请完成下列问题.

(1)仪器B、I的名称分别是试管、酒精灯;
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,仪器的装置组合是BCGHI(填字母),反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)实验室制取二氧化碳,所用的药品是,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
从上述仪器中组合1套发生装置为(填字母),检验二氧化碳收集满的方法是把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满.
(4)(图1)在B中收集满二氧化碳,倒扣于盛有水的H中,一段时间后,B中液面上升(填“上升”或“不变”);

(5)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,可形成一种酸溶液--氢硫酸.实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体.试回答:
①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味,这是硫化氢的物理(填“物理”或“化学”)性质.
②硫化氢的水溶液能使石蕊试液变红色.
③实验室制取H2S气体时,发生装置应选用B,收集装置应选用C(填仪器编号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列说法错误的是(  )
A.压瘪的气球重新增大是因为分子的体积增大
B.汽油可以挥发,说明分子在不停运动
C.水和酒精能相互溶解,说明分子间存在间隔
D.水可以电解为氢气和氧气,说明分子可以再分

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