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【题目】下列实验的实验现象与实验结论都正确的是

实验操作

实验现象

实验结论

A

将一根未打磨的铝条放入硫酸铜溶液中

无紫红色固体析出

铝不如铜活泼

B

将带火星的木条伸入氧气中

木条复燃

氧气能支持燃烧

C

将CO通过灼热的氧化铜

黑色氧化铜变成红色

CO具有可燃性

D

将氢氧化钠固体加入水中

溶液温度升高

氢氧化钠固体与水反应放热

【答案】B

【解析】

试题分析:将一根未打磨的铝条放入硫酸铜溶液中,无紫红色固体析出,可能是铝的表面被氧化;将CO通过灼热的氧化铜,说明一氧化碳具有还原性;将氢氧化钠固体加入水中,溶液温度升高,说明氢氧化钠溶于水会放热。故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组的同学对“影响金属与盐酸反应的剧烈程度的因素”进行了探究

【提出问题】金属与盐酸反应剧烈程度受哪些因素的影响?

【作出猜想】a、可能与金属本身的性质有关

b、可能与盐酸的浓度有关

【设计探究】实验所用金属均已用砂纸打磨.

实验(1)为探究猜想a,小组同学分别在两支试管中放入相同质量的锌片和铁片,然后分别加入相同尝试和质量的稀盐酸,观察到放锌片的试管中立即产生大量气泡,放铁片的试管中只产生少量气泡,发生反应的化学方程式有   

从实验现象可判断:金属活动性Zn   Fe(填“<”“=”“>”).

得出结论:金属与盐酸发生反应的剧烈程度与金属本身性质有关,金属的活动性与反应的剧烈程度的关系是 

实验(2)为探究猜想b,小组同学设计如图的装置进行实验,其中注射器的作用是  .所用药品,实验数据如下表:

实验编号

选用金属(均取2g)

盐酸质量分数(均取50mL)

每分钟产生氢气的体积/mL

1分钟

1﹣2分钟

2﹣3分钟

3﹣4分钟

4﹣5分钟

前5分钟共收集气体

锌片

15%

2.9

16.9

11.0

9.2

7.6

48.5

锌片

5%

1.6

8.4

5.9

4.8

3.7

24.4

得出结论:金属与盐酸发生反应的剧烈程度与盐酸的浓度有关,其关系是 

 

【反思评价】根据表一中实验数据分析,请描述锌与盐酸发生反应快慢的变化情况并解释原因 

通过以上探究,你认为金属与盐酸反应的剧烈程度可能还受哪些因素的影响   (写一条即可).

【拓展延伸】很多金属不仅能与酸反应,也能与盐酸溶液反应,现将a g铁钉投入到CuSO4溶液中,反应一段时间后,将固体取出洗净、烘干,称重为b g,则生成铜的质量为   

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】太阳能光伏发电最关键的材料是高纯硅.硅原子结构示意图为.高纯硅可以通过以下过程制取:

制粗硅:①SiO2+2CSi(粗硅)+2CO↑

制纯硅:②Si(粗硅)+2Cl2SiCl4   

③SiCl4+2H2Si(纯硅)+4HCl

石英砂、水晶、玛瑙的主要成份均是SiO2,SiO2的化学性质与CO2有些类似.

(1)x的值为 

(2)请写出SiO2与NaOH溶液反应的化学方程式: 

(3)在反应①②③中,②属于   反应类型,属于置换反应的是(填序号)   

(4)有元素的化合价改变的反应是  (填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组物质分别加入足量水中,固体能完全溶解,得到无色溶液的是

ANa2CO3NaClNa2SO4 BFeCl3NaOHNaCl

CCuSO4KClHCl DNa2CO3KClCaCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】初中化学教材中的一些实验如图,请你回答下列问题:

(1)实验一玻璃棒不断搅拌的目的是 _________ 

(2)实验二锥形瓶内产生的主要现象是 _________ 

(3)由实验三除了能得出可燃物燃烧的条件外,还可以比较出白磷、红磷化学性质上的不同点是 _________ 

(4)实验四得到的滤液仍然浑浊,原因是 _________ (答一点即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铁强化酱油是以强化营养为目的,能够控制铁缺乏和缺铁性贫血,改变目前中国人群的缺铁现状。这里的铁指的是

A.元素 B.分子 C.原子 D.单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】原子结构示意图是化学上描述原子结构的一种重要模型.如图是原子序数为1~18的元素的原子结构示意图,请根据图中信息回答问题

(1)镁元素和铝元素属于不同种元素,是因为两种元素的   ;原子序数为11与17的两种元素形成的化合物由   构成(填“分子”或“原子”或“离子”);

(2)同一纵行,各原子结构的相同之处是(氦除外)   ;请根据图中规律,画出原子序数为19的元素的原子结构示意图   

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验结论错误的是

选项

A

B

C

D

实验

现象

热水中未燃烧的白磷在通入氧气后燃烧

带火星的木条伸入氧气中复燃

紫色石蕊试液在通入二氧化碳后变红

燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭

实验

结论

燃烧需要氧气

氧气浓度越大,燃烧越剧烈

使石蕊变红的是二氧化碳

二氧化碳密度比空气大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化中属于化学变化的是( )

A.冰川融化 B.葡萄酿酒 C.西瓜榨汁 D.玻璃破碎

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