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7.随着城市的规划建设,宁夏也即将步入地铁时代.在地铁的建设过程中,用了大量钢材,其中出站口的扶手为不锈钢,它属于(  )
A.金属材料B.合成材料C.复合材料D.无机非金属材料

分析 根据物质的类别进行分析解答即可.

解答 解:不锈钢属于铁的合金,属于金属材料,故选A.

点评 本题考查的是常见的物质的分类,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.回答下列问题:
(1)托盘天平能称准至:0.1克.
(2)浓H2SO4沾到皮肤上,首先采取的措施是:用大量水冲洗.
(3)实验室用剩的药品应:放入指定容器.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.【提出问题】蔗糖是我们生活中经常接触的一种食品,你是否想过蔗糖是由哪些元素组成的呢?
【猜想】生活中,我们偶尔会看见蔗糖在锅里加热时间过长会变成黑色,因此,小明猜想蔗糖中含碳元素,或许还含有其他元素,如氢元素等.
【收集资料】小明、小强在图书馆查到以下资料:
(1)蔗糖属于有机化合物(含有碳的化合物,今后将学到),有机化合物一般可以燃烧,受热易分解,这属于有机化合物的化学(填“物理”或“化学”)性质.
(2)化学反应的本质是分子裂成原子,原子重新组合成其他物质的分子,因此在化学反应前后,元素的种类不变(填“变多”“不变”或“变少”).
【设计实验】小明、小强分别设计了如下方案进行实验探究:
小明:将蔗糖在空气中点燃.单独点燃蔗糖不易燃烧,但在蔗糖中掺入少量烟灰,蔗糖就很容易被点燃.分别用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,观察现象.
小强:将蔗糖放在一密闭的容器中加强热,观察现象.
【现象与结论】小明实验观察到的现象为:玻璃片上有水珠,澄清的石灰水变浑浊.
小强观察到的现象为:容器底部有黑色物质,容器壁上有水珠.
结论:蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的.
【反思与评价】两个实验方案中你会选择哪一个?为什么?(选做题,不计入总分)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.原子由居于原子中心带正电的原子核和带负电的电子构成,在原子中,核内质子数=核外电子数=核电荷数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%~40%,防止金属的腐蚀已成为科技领域的重大问题.
(1)铁在空气中的锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气和水蒸气共同作用的结果.
(2)为了防止铁锈蚀,人们常采用在其表面涂油、刷漆或镀铬等方法.这些方法的共同防锈原理是使铁与水和氧气隔绝.在铁路建设中,常利用以下反应制取铁单质:Fe2O3+2Al═X+2Fe,则X的化学式为Al2O3,该反应的基本类型是置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.甲、乙两个实验小组分别进行“Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量测定”的实验:
(1)甲组的方法是:用已知浓度的盐酸滴加到一定质量的混合物中,根据消耗盐酸溶液的体积来测定碳酸钠的含量.在实验过程中除盐酸、试样与水以外,判断反应是否完全必须用到的试剂是酚酞试液.
(2)乙组的方法是:将样品与稀盐酸反应,测定反应后生成CO2的体积,经换算并计算出样品中Na2CO3的质量.用如图装置测定产生的CO2气体的体积,请分析图Ⅱ装置中油层的作用是防止二氧化碳溶于水,影响气体体积的测定;使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同操作方法是打开弹簧夹,移动量气管,使油层与量气管的液面处于同一水平面.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.近日,有关食品添加剂与食品安全问题,引起了人们广泛关注.其实,食品添加剂是指用于改善食品口味、延长食品保存期甚至增加食品营养成分的一类天然或化学合成物质,但如果被过度使用,则会危害人的健康.为了食品安全,国家对食品添加剂的使用有严格的控制.
(1)食盐(化学式:NaCl)也是一种食品添加剂,卫生机构建议,人体每天钠元素的摄入量不宜超过2.3克.如果人体所需的钠元素全部来自食盐,请通过计算求一个人每天食盐的摄入量不宜超过5.85克.
(2)了解了有关食品添加剂知识后,当你在选购食品时应该C.
A.尽量选择加工度高的食品
B.尽量选择色、香、味俱全的食品,以保证口味
C.多关注食品营养表中添加剂的品种和用量
D.只关注食品的营养成分,不在乎是否含有添加剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列关于Na与Na+两种粒子的判断中,正确的是(  )
①核电荷数相同   ②属同种元素    ③Na+比Na稳定   ④质量几乎相等⑤质子数相等.
A.①③④⑤B.②④C.①②⑤D.全部

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.有一包白色固体,可能含有Na2SO4、Na2CO3、Ba(NO32、NaCl中的一种或几种.现进行如下实验:
(1)取样溶于水,有白色沉淀产生(假设该步骤中的反应均恰好完全反应)
(2)振荡后,在悬浊液中逐滴滴加盐酸,产生的沉淀质量与加入盐酸体积的关系如图所示.分析白色固体肯定存在的物质硝酸钡、硫酸钠、碳酸钠,可能含有的物质氯化钠.为了证明原混合物中可能存在的物质是否存在,可进行如下实验:
①取原白色固体溶于足量水,搅拌,使其充分反应;
②过滤(填写一种混合物分离的物理方法)
③取第②步所得的溶液,滴加硝酸银溶液.
④根据现象得出结论:若有白色沉淀现象产生,就可确定该物质的存在.

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