某些铜制品在空气中久置,表面生成绿色的铜锈(又称铜绿)。某化学实验小组设计并进行实验,探究铜锈的组成和铜生锈的条件。
Ⅰ.探究铜锈的组成
(査阅资料)①铜锈受热易分解②硫酸铜粉末遇水由白色变为蓝色
(进行实验)小组同学从铜器上取下适量的干燥铜锈,按图所示装置实验(部分夹持装置已略去)。观察到B中白色粉末变为蓝色,C中澄清石灰水变浑浊。
(解释与结论)(1)C中反应的化学方程式是_____。
(2)依据以上现象分析,铜锈中一定含有的元素:Cu和_____。
Ⅱ.探究铜生锈的条件
(提出猜想)根据铜锈的组成推测,铜生锈可能与CO2、H2O和O2有关。
(进行实验)实验小组同学取直径、长度均相同的铜丝,并打磨光亮。设计了如图所示的4个实验并持续观察。
编号 | ① | ② | ③ | ④ |
实验 | ||||
现象 | 无明显现象 | 无明显现象 | 铜丝表面 有绿色物质 | 无明显现象 |
(讨论交流)
(1)实验中使用“经煮沸迅速冷却的蒸馏水”,其目的是_____。
(2)得出“铜生锈一定与CO2有关”的结论,依据的两个实验是_____(填编号)。
(3)对比实验②和③,得出的结论是_____。
(4)为验证猜想,请将实验④补充完整,广口瓶中填充物有铜丝和_____。
(获取结论)铜生锈的条件是_____。
(反思应用)
结合上述实验,你对保存铜制品的建议是_____。
科目:初中化学 来源:广东省揭阳市揭西县2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:填空题
化学与我们的生产、生活息息相关。现有四种物质:
①活性炭 ②熟石灰 ③氮气④小苏打。请选择以上相应物质的化学式填空。
(1)空气中含量最多的气体是______。
(2)食品工业中发酵粉的主要成分是______。
(3)常用于除去冰箱中异味的是______。
(4)农业上用于改良酸性土壤的是______。
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科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级下学期开学考试化学试卷 题型:简答题
某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气,相关数据如下:
反应前物质的质量/g | 充分反应后物质的质量/g | |
过氧化氢溶液 | 二氧化锰 | 固体与液体混合物质量 |
68.0 | 0.1 | 66.5 |
请计算:
(1)该同学制得氧气的质量为 。
(2)该同学所用过氧化氢溶液的溶质质量分数。(相对原子质量:H-1 O-16)
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科目:初中化学 来源:江苏省徐州市2019届九年级下学期中考一模期中考试化学试卷 题型:填空题
化学与人类生活息息相关。请回答下列问题。
(1)生活中常用洗洁精去除油污,其原理是______。
(2)可用_____(填试剂名称)检验食物中是否含有淀粉。
(3)生活中降低水的硬度常用_____法;食用“加铁酱油”可预防__。
(4)食盐水能导电,是因为溶液中含有自由移动的______(填符号)。
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科目:初中化学 来源:江苏省徐州市2019届九年级下学期中考一模期中考试化学试卷 题型:单选题
科学家发现的N(NO2)3是一种新型火箭燃料,下来关于N(NO2)3的说法正确的是
A. N(NO2)3属于氧化物
B. N(NO2)3由氮、氧两个元素组成
C. N(NO2)3中氮元素的化合价均为-3价
D. N(NO2)3中含有3个氮原子和6个氧原子
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科目:初中化学 来源:江西省宜春市2019届九年级下学期中考4月模拟化学试卷 题型:简答题
2018年12月12日,“嫦娥四号”经过110个小时的飞行之后,在距离月球仅100公里的位置实现了完美“太空刹车”。
(1)四氧化二氮(N2O4)用作火箭中的氧化剂,其中氮元素的化合价为_____。
(2)嫦娥四号上的“月面微型生态圈”是一个由特殊铝合金材料制成的圆柱形罐子。如图是铝在元素周期表中的信息及其原子结构示意图。
①铝的相对原子质量为_____;X的数值是_____。
②通常铝制品很耐腐蚀的原因是_____(用化学方程式表示)。
(3)在“月面微型生态圈”里的植物会产生氧气,供蚕“消费”。其反应的化学方程式为:6CO2+6H2OX+6O2,则X的化学式是_____。
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科目:初中化学 来源:山东省青岛市2019届九年级上学期段考化学试卷 题型:填空题
初中化学学习中,我们初步认识了物质的微观结构.
(1)如图是某粒子的结构示意图,该粒子在化学反应中容易___(填“得到”或“失去”)电子,变成___(填“阴”或“阳”)离子,离子符号为___.
(2)下图是CO与O2反应的微观示意图,反应前后没有发生变化的粒子是___(填字母).
A ①② B ②③ C ③④ D ④⑤
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科目:初中化学 来源:江苏省连云港市赣榆区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
2018年中国国际清洁能源科技推广周于3月25日在北京启动,本次以“推广清洁能源应用,助力低碳经济发展”为主题。下列说法不符合该主题的是
A. 推行太阳能发电、风力发电 B. 倡导驾驶电动汽车
C. 推广使用新能源天然气 D. 积极开发应用氢能
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