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    某同学在实验过程中，需量取液体15mL，他采用了如图所示的方法，则他实际量取液体的体积（　　）
    分析：用量筒量取液体时，视线与凹液面的最低处保持水平，如果仰视读数或俯视读数都会造成量取的误差，量取的数值不准确，要根据具体做法去分析．
    解答：解：根据图中信息可以知道该同学是仰视读数，仰视时看到的读数偏小，但量取到的实际体积正好偏大，所以可以判断他试剂量取的液体的体积要大于15mL，分析所给的选项可以知道选项A是正确的．
    故选A．
    点评：通过回答本题知道了用量筒量取液体时，仰视时看到的读数偏小，但量取到的实际体积正好偏大；俯视读数时看到的读数偏大，但量取到的实际体积正好偏小．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    安全高效的使用燃料，能促进社会的可持续发展．
    （1）煤、石油和天然气总称为化石燃料，其中天然气的主要成分是
     
    ；其完全燃烧的化学方程式为
     
    ．
    （2）在广大农村地区，柴草仍然是常用燃料，烧木柴时，常把木柴架空一些，其目的是
     
    ；堆积如山的柴草常发生火灾，人们常用泼水和扬沙土的办法灭火，其中泼水的主要作用是
     
    ．
    （3）某同学在实验过程中发现氢氧化钠固体露置在空气中一段时间后，发生了潮解，他在家中也曾发现过饼干受潮会变软．这些现象说明了空气中含有
     
    ．请你结合生活经验或化学知识另举一例说明空气中含有这种物质：
     
    ．
    （4）
     
    是绿色植物光合作用的产物，广泛存在于植物的种子、块根和果实里．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    22、某同学在实验过程中发现有些固体露置在空气中一段时间后表面变潮湿了，她在家中也曾发现过饼干受潮会变软，这些现象说明了空气中含有
    水蒸汽
    ．请你结合生活实际或化学知识另举两例说明空气中含有这种物质：
    早晨树叶上出现露珠
    ；
    冬天窗户内壁有冰花等
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网（1）煤是一种常用的化石燃料，家庭用煤经过了从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，以前人们把煤粉加工成略大于乒乓球的球体，后来人们把煤粉加工成圆柱体，并在圆柱体内打上一些孔（如图）．
    请你分析这种变化的优点是：
     
    ．煤在燃烧时会产生许多污染物，为了减少煤燃烧时对环境的污染，可设法把煤转化成清洁的燃料．将水蒸气通过炽热的煤层可制得较洁净的水煤气（主要成分是CO和H：），请你写出该反应的化学方程式
     
    ．煤气厂常在家用水煤气中特意掺人少量有难闻气味的气体，其目的是
     
    ．
    （2）某同学在实验过程中发现氢氧化钠固体露置在空气中一段时间后，发生了潮解，他在家中也曾发现过饼干受潮会变软．这些现象说明了空气中含有
     
    ．请你结合生活经验或化学知识另举两例说明空气中含有这种物质：
    ①
     
    、
    ②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    实验室常用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾固体；b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气．
    （1）写出指定的仪器名称
     ①
    试管
    试管
    ②
    酒精灯
    酒精灯
    ③
    集气瓶
    集气瓶

    （2）请仔细分析装置A的特点，
    ①推测其所用的制氧气的方法是
    b
    b
    （填a、b或c）；
    ②试管口有一小团棉花，其作用是
    防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
    防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
    ；
    ③试管口比试管底低，其目的是防止
    冷凝水倒流引起试管炸裂
    冷凝水倒流引起试管炸裂
    ；
    ④某同学在实验过程中导致试管破裂，其原因可能有以下几种，你认为不正确的是
    C
    C

    A．加热时试管口向上      B．试管外壁有水，未擦干即加热
    C．预热后，用酒精灯外焰对准受热部位加热
    D．没有先将导管从水槽中取出便停止加热
    ⑤用此方法制氧气，下列操作步骤的正确顺序是
    bfgcdea
    bfgcdea

    a撤出酒精灯；b检查装置气密性；c 点燃酒精灯；d收集气体；e撤出水槽中的导管；f往试管中装入高锰酸钾固体；g固定试管．
    （3）采用方法c制取氧气应该选用装置
    B
    B
    （填“A”或“B”）．为检验装置B中氧气是否收集满，可用带火星的木条放在集气瓶的
    瓶口
    瓶口
    ，这是利用了氧气
    支持燃烧
    支持燃烧
    的性质．
    （4）利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是
    防止生成的氧气从长颈漏斗逸出
    防止生成的氧气从长颈漏斗逸出
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过学习，我们知道有多种途径可以制取氧气．如：
    A．电解水   B．分离空气   C．加热高锰酸钾   D．分解过氧化氢     E．
    加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
    加热氯酸钾和二氧化锰的混合物

    （1）相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法．
    （2）若用如图1所示装置加热高锰酸钾制取氧气：
    ①写出标号仪器的名称．a
    试管
    试管
    ，b
    集气瓶
    集气瓶
    ；
    ②实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是
    防止水槽中的水倒流使试管炸裂
    防止水槽中的水倒流使试管炸裂
    ，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是
    试管口没放棉花团
    试管口没放棉花团
    ；
    ③因为氧气
    不易溶于水
    不易溶于水
    ，故可用排水法收集，集满后，将集气瓶
    正
    正
    （填“正”或“倒”）立在桌面上；
    ④某同学在实验过程中发生试管破裂，其原因可能是
    加热前没有预热或试管口向上倾斜等
    加热前没有预热或试管口向上倾斜等
    ．
    （3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图2所示，要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是
    甲
    甲
    （填“甲”或“乙”）．

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